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194 résulats

Rôle et exercice des médecins généralistes exerçant en CSAPA de Maine-et-Loire : étude qualitative menée auprès des médecins et infirmiers travaillant en CSAPA - 2024

Diagnostic précoce de la BPCO en Sarthe : évaluation d’un parcours coordonné ville-hôpital par délégation de tâche - 2024

Evaluation des consultations de santé sexuelle chez les hommes en médecine générale - 2024

Influence de la parentalité sur le parcours des étudiants en Formation Approfondies aux Sciences Médicales - 2024

Thèses d’exercices soutenues par les internes de médecine générale d’Angers de 2020 à 2023 : caractéristiques des internes, de l’encadrement et des projets soutenus - 2024

Persistance académique des jeunes bénéficiant de soutiens éducatifs (2) : soutien social perçu et perception de soi - 2024

Analyse de pratique : diagnostic et prise en charge des pneumopathies de l’enfant en cabinet de médecine générale sur le département du Maine et Loire - 2024

Etat des lieux de l'utilisation du dispositif de la personne de confiance en France entre 2014 et 2025. Une revue narrative de la littérature - 2024

Réflexion des internes de médecine générale de la faculté d’Angers concernant le parcours de soin et l’impact des modalités de l’internat sur celui-ci. - 2024

La place du médecin traitant à la sortie de prison chez les patients sous traitement agoniste opioïde : entretiens auprès de patients incarcérés à la maison d’arrêt d’Angers - 2024

Prévalence de la consommation du kaolin chez les patients consultant à la permanence d’accès aux soins de santé du Centre Hospitalier du Mans de février à juin 2024. - 2024

Mon Master : l'impact de la sélectivité sur la plateforme sur l'anxiété ressentie par les étudiants de licence de Psychologie - 2024

L'influence de l’environnement scolaire sur la motivation et l'engagement des élèves de Terminale - 2024

Mémoire de travail et régulation émotionnelle : enjeux et impacts sur les apprentissages scolaires - 2024

Impact de la société et du système éducatif sur le pouvoir d'agir des lycéens et leur bien-être, en lien avec une quête de sens - 2024

Actualisation de la carte cognitive des métiers et des représentations des professions au sein du Pôle Formation 58-89 - 2023

Reconversion professionnelle involontaire : l’impact de l’élaboration d’un projet professionnel accompagné sur l’acceptation du handicap - 2023

L’accompagnement à l’orientation en lien avec le bien-être psychologique des adolescents - 2023

L’influence des styles parentaux sur le bien-être scolaire chez des élèves en situation de décrochage scolaire - 2023

Régulation émotionnelle, sentiment d'efficacité personnelle et motivation chez des Terminales - 2023

Les choix d’orientation des élèves en baccalauréat professionnel et en zone rurale : la question du déterminisme territorial. Etude de la motivation scolaire et de l’autocensure chez les élèves ruraux - 2023

Le lien entre l’indécision vocationnelle et l’intelligence émotionnelle dans le cadre de l’utilisation des plateformes d’orientation Parcoursup et Mon Master - 2023

Exploration du lien entre l'intelligence émotionnelle et la décision vocationnelle chez une population étudiante en première année de Psychologie - 2023

Persistance académique des jeunes bénéficiant de soutiens éducatifs : comportements et sois possibles académiques - 2023

From cardiac mechanics to prognosis : left ventricle hemodynamic forces as a novel risk marker in MINOCA. - 2023

Représentation sexuée des spécialités et profils motivationnels des lycéens dans la nouvelle réforme du baccalauréat - 2022

La migration étudiante au prisme des facteurs motivationnels et de l'engagement académique - 2022

Relations entre styles éducatifs parentaux et indécision vocationnelle chez des élèves de Seconde Générale et Technologique et de Terminale Générale - 2022

Les déterminants du choix de formation et l’importance de la mobilité géographique chez des collégiens de 3ème s’orientant vers la voie professionnelle : étude en REP+ - 2022

Représentations sociales des formations véhiculées par les séries télévisées : une réalité déformée ? Le cas des études de Droit - 2022

L’orientation scolaire et professionnelle chez les collégiens dyslexiques - 2022

Les compétences à s'orienter des étudiants en première année de licence : effet de la réforme du baccalauréat général et technologique et du lycée - 2022

Anxiété et satisfaction vis-à-vis de l’orientation scolaire et/ou professionnelle : l’influence du style parental - 2021

Analyse des relations entre l’indécision vocationnelle et l’intelligence émotionnelle dans un échantillon d’étudiants français - 2021

Evaluation d'un module de soutien aux apprentissages mis en place à LADAPT Sarthe-Loire Atlantique auprès de stagiaires en ESPO - 2021

Paradigme DRM et phénomène d’extension des limites : élaboration et validation d’une tâche de DRM imagé - 2021

Les transitions professionnelles chez les fonctionnaires : satisfaction et motivation au travail - 2019

Impact de la nouvelle réforme du Baccalauréat 2021 sur le niveau d'anxiété des lycéens ainsi que leur estime de soi - 2019

Devenir cheffe de cuisine : une question de stratégies ? - 2019

L’influence du style parental sur le cursus scolaire des jeunes, en lien avec le locus de contrôle et l’estime de soi - 2019

Impact d’un dispositif pédagogique de tutorat sur l’estime de soi et la satisfaction universitaire chez des étudiants en 1ère année de licence - 2019

Etude du lien entre estime de soi et durée de formation envisagée chez les élèves en lycée professionnel - 2019

Les représentations du syndrome fibromyalgique auprès de médecins généralistes de la région Pays-de-la-Loire : une étude qualitative par entretiens semi-dirigés - 2014

Education thérapeutique à l'insulinothérapie fonctionnelle au CHU d'Angers au sein d'une cohorte de 124 diabétiques de type 1 : évaluation de l'impact sur les paramètres clinico-biologiques et sur la qualité de vie à 6 mois - 2012