Recherche

2005 résulats

La résilience par l'école : études d'entretiens cliniques effectués auprès de deux femmes - 2014

Gibus, enfant placé en MECS : de l'aménagement des séparations à l'aménagement des relations - 2014

Répercussions psychiques et significations chez des sujets âgés chuteurs : investigations en cas de troubles cognitifs - 2014

Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ? - 2014

L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue - 2014

Les archives des collectivités d'Outre-mer du Pacifique (Nouvelle-Calédonie, Polynésie française et Wallis et Futuna) - 2014

Relation entre la tâche "Tête-pied" mesurant l'autorégulation comportementale et la tâche "jour/nuit" mesurant l'inhibition : étude exploratoire auprès d'enfants de Grande Section de maternelle - 2014

La régulation émotionnelle et la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles en condition dynamique et en condition statique dans le traumatisme crânien grave - 2014

Etude du processus de planification chez l'enfant souffrant d'une épilepsie partielle frontale ou temporale non idiopathique - 2014

The Italian Cuisine : a subtle balance between cultural legacy and marketing strategies, an asset that seduces the British society - 2014

La contribution de l’épreuve des Trois arbres dans les manifestations psychologiques de la maladie de Parkinson - 2014

Le clivage fonctionnel de Madame M., une personne âgée de 87 ans accueillie en E.H.P.A.D : une tentative pour lutter contre la perte - 2014

Cognition sociale et troubles comportementaux dans la sclérose latérale amyotrophique - 2014

Modernización de la ciudad de Valencia : beneficios y repercusiones de la 32a Copa américa - 2014

Les trois fonctions de l'inhibition cognitive dans la schizophrénie paranoïde - 2014

What future for microbreweries and craft brewers in Ireland ? - 2014

Interdisciplinarité dans l'enseignement de la littérature : à travers l’exemple d’Yvain ou le Chevalier au lion de Chrétien de Troyes - 2014

Les circuits alimentaires de proximité dans le développement local et durable du territoire : étude du Layon-saumurois - 2014

Métis pédagogique et figures du maître en classe de sixième - 2014

Les activités ludiques en classe d'espagnol : comment les mettre en place et quels peuvent-être les bénéfices pour les apprenants ? - 2014

Le jugement moral et la perception des couleurs - 2014

Technology start-ups in Newcastle upon Tyne : a leading growth sector for the city ? - 2014

The United States and the Asymmetrical threat in the Middle East - 2014

Enrichir un catalogue à l'aide de ressources numériques - 2014

L'écrit, l'historien et l'élève : comment l’écrit en classe d’histoire-géographie peut être le vecteur de compréhension du travail de l’historien pour les élèves ? - 2014

Débattre en classe d'histoire pour construire un savoir historique et entrer dans les pratiques historiennes - 2014

Epiceries solidaires : assistance ou assurance ? - 2014

Chercheurs et open access : analyse d'usage du libre accès chez les historiens de l'Université d'Angers - 2014

L'enfant à haut potentiel peut-il devenir apprenant en contexte scolaire ? - 2014

L'impact du jeu au sein des médiathèques publiques - 2014

Scène locale et médiathèques : l'exemple du Maine et Loire - 2014

L'intégration linguistique des étrangers en Maine et Loire à travers le milieu associatif dans les années 1970 et 1980 - 2014

Multiple Object Tracking : l'effet des jeux vidéo FPS sur l'attention multifocale - 2014

Le pouvoir d'agir des usagers en travail social : projet ou réalité ? - 2014

Agir en faveur de l'emploi et l'insertion professionnelle en bibliothèque : les exemples des bibliothèques du Val d'Europe, Saint-Quentin-en-Yvelines, Strasbourg et Reims (Pratiques et difficultés) - 2014

Itinéraires de découverte : quel transfert possible de la démarche projet issue de l'industrie ? - 2014

L'approche kinesthésique dans l'apprentissage de la grammaire anglaise - 2014

Les représentations sociales des agents de sécurité sur leur métier - 2014

Le racisme à l'école - 2014

Le recours à l'agir chez Alice : la destructivité de l'enfant en quête de la permanence de l'objet - 2014

Fabrique et paroissiens à Bourg (1449-1451) - 2014

Favoriser la motivation par le projet en cours d'espagnol au collège : unir la diversité et (re)mobiliser - 2014

Lecture publique, lecture scolaire : la coopération entre bibliothèque-école - 2014

L'adaptation scolaire des enfants nouveaux arrivants en France - 2014

Aspects de la pédagogie inclusive : le cas d'élèves Ulis souffrant de troubles de la fonction cognitive - 2014

L'inclusion des élèves malentendants en classe d'espagnol - 2014

Les figures féminines de l'Apocalypse - 2014

L'apprentissage autonome et différencié des élèves par l'intermédiaire et au sein de l'Espace Numérique de Travail de l'établissement - 2014

La France au Brésil au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (1944-1947) - 2014

Gastronomie / Gastronomía - 2014