Skip to main content
DUNE
Dépôt Universitaire Numérique des Étudiants
User account menu
>
Connexion
Accueil
Consultation
Par diplôme
Par UFR
Par type de document
Dépôt
Rechercher
Accueil
Recherche
64 résulats
Suivi de la bioacoustique marine par des méthodes basées sur la factorisation en matrices non négative
- 2024
Abstraction d'un modèle hybride de dynamique forestière
- 2024
Générateurs stochastiques de météo pour évaluer l’impact du changement climatique sur les pommes et les vignes
- 2024
Data Scientist en milieu industriel
- 2024
Data science appliquée à la conduite
- 2024
Génération de scanners synthétiques à partir d’images IRM de la région crâne pour la planification de traitement en radiothérapie
- 2024
Estimation de propriétés optiques par réduction de dimension
- 2024
Classification des variants de signification inconnue des gènes BRCA1 et BRCA2 par approche de machine learning
- 2024
Rapport d’Alternance
- 2024
Rapport Alternance Dametis
- 2024
Rapport de stage : Data analyst du 14/03/2024 au 14/08/2024
- 2024
Création d'une base de données de construction Moteur Electrique et intégration de modèles mathématiques et prédimensionnement
- 2024
Professional internship report within the MANITOU Spare Parts Business Unit
- 2024
Evaluation de techniques statistiques au pronostic de systèmes
- 2023
Mise à Jour d’un Dashboard et équipier Agile
- 2023
Data analyst finance : rapport de stage Manitou
- 2023
Rapport du stage de fin d’étude
- 2023
Reconnaissance Automatique par Imagerie des insectes ravageurs du colza
- 2021
Développement d'un modèle de deep learning (Wasserstein GAN) pour l'analyse de données massives des cancers du sein
- 2021
Amélioration de l’inventaire des émissions de polluants à l’atmosphère du secteur industriel
- 2021
Optimisation de la lecture automatique de marqueurs microsatellites pour l'évaluation de la diversité génétique de rosiers
- 2020
Évaluation d'algorithmes de diagnostic non invasif du carcinome hépatocellulaire
- 2020
Prédiction de subtilases impliquées dans la maturation de peptides sécrétés par la méta-analyse de données transcriptomiques chez Arabidopsis Thaliana
- 2020
Représentations des violences gynécologiques et obstétricales par les professionnel·le·s de santé
- 2020
Reconnaissance vocale automatique de bout-en-bout
- 2019
Méta heuristique pour la détection de caractéristiques dans le cas du cancer du pancréas
- 2019
Traitement de données de marquage moléculaire microsatellite pour l'évaluation de la diversité génétique dans des ressources génétiques de rosiers
- 2019
Intégration de l'IA dans le métier RH
- 2019
Intégration de l'intelligence artificielle dans le métier des ressources humaines
- 2019
Développement d’un module pour le stockage des données de Copy Number Alteration (CNA) et classification de profils CNA
- 2019
L'usage du document écrit en DNL Histoire-Géographie : le niveau d'opacité d'un document en anglais peut-il être un obstacle aux apprentissages disciplinaires ?
- 2015
Le brainstorming : une technique pédagogique pour favoriser la reconnaissance du besoin d'information
- 2015
L'inclusion des élèves déficients visuels en cours d'espagnol
- 2015
Les représentations initiales des élèves sur la ville au Moyen-Âge
- 2015
Prospective pour le bulletin de notes
- 2015
L'analyse des oeuvres picturales en cours d'histoire
- 2015
Enseigner le sens des apprentissages pour susciter l’envie d’apprendre du primaire au secondaire : dans quelle mesure les élèves apprennent - ils ?
- 2015
Quelle place l'erreur a-t-elle dans les apprentissages ?
- 2015
Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais
- 2015
Harcèlement scolaire et classe d'anglais
- 2015
L'identité numérique : quels savoirs info-documentaires, quelle mise en oeuvre pédagogique ?
- 2014
Les caractéristiques phonétiques et prosodiques de l'anglais : des outils pour exercer son autorité ?
- 2014
Approche du développement de l'autonomie au sein du cours d'espagnol
- 2014
L'expérience combattante dans la Grande Guerre : un essai de conceptualisation historique en situation de classe
- 2014
Le rapport entre l'élève et le film de fiction dans l'enseignement de l'histoire
- 2014
La littérature jeunesse pour enseigner l'information-documentation
- 2014
Didactique de l'étude de cas en histoire
- 2014
L'apprentissage autonome et différencié des élèves par l'intermédiaire et au sein de l'Espace Numérique de Travail de l'établissement
- 2014
L'inclusion des élèves malentendants en classe d'espagnol
- 2014
Aspects de la pédagogie inclusive : le cas d'élèves Ulis souffrant de troubles de la fonction cognitive
- 2014
Pagination
1
2
››
Next page
Last »
Last page