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69 résulats
Leviers et freins du point de vue des médecins généralistes du Maine et Loire à la collaboration avec des infirmiers de pratique avancée en soins primaires dans la prise en charge des patients chroniques
- 2025
Distorsion analogique basé sur la Rubber Drive
- 2025
Introduction aux fibres à cristaux photoniques à cœur creux
- 2025
Simulation et mise en oeuvre de la classification par réseau de neurones tout optique
- 2025
Mise en forme de faisceau laser : conception et caractérisation d'un système de mise en forme de la phase spectrale basé sur une architecture 4f et un modulateur spatial de lumière
- 2025
Oscilateur de Mamyshev : étude d'un modèle théorique
- 2024
Analyse de signaux acoustiques sur pommes à chair rouge en conservation
- 2024
Caractérisation de collimateurs, étude de rétroréflexion sur différents matériaux et conception d'un boîtier dichroïque fibré
- 2024
Contribution à l'étude des lasers à fibre
- 2024
Génération de supercontinuum dans les guides integrées
- 2024
Estimation de l’albédo d’une surface à l’aide d’un appareil photographique
- 2024
Imagerie de forme et imagerie 3D pour la caractérisation de l’architecture de plantes
- 2024
A research on instrumental technologies to improve the sensitivity of laser interferometric gravitational wave detectors
- 2024
Réalisation d’un banc de mesure de photo-noircissement dans les fibres dopées à l’Ytterbium utilisant la méthode pompe-sonde
- 2024
Projet Abricor volet phénotypage digital
- 2024
Risk Factors for Institutionalization After Hospitalization in an Acute Geriatric Unit : a retrospective cohort study
- 2024
Analyse de la composition des cosmétiques français conseillés dans la prise en charge de l’acné
- 2024
Réintroduction médicamenteuse en allergologie : niveau de confiance et intention de reprise
- 2024
Synthétiseur analogique et open source à partir de la puce AS3397
- 2023
Exploration des techniques d'imagerie pour le PlanktoScope
- 2023
Analyse d’images satellites et production de données géospatiales utilisables par l’application TerriSTORY
- 2023
Déploiement d’un réseau de 32 GERMBOX à la SNES-GEVES
- 2023
Modélisation cartographique du potentiel de nuisances lumineuses associé à un parc d’éclairage public
- 2023
Qualification métrologique d'un ILMD
- 2023
Validation et optimisation d’algorithmes pour évaluer la résistance variétale à la fusariose sur blé tendre et blé dur au champ
- 2023
Saturable Absorbers as a mechanism of mode-locking
- 2019
Mesures de contraste visuel sur des aménagements et des équipements de la voirie et des espaces publics
- 2019
Thin films deposition
- 2018
Réalisation d'un montage de diffusion dynamique de la lumière
- 2018
Harcèlement scolaire et classe d'anglais
- 2015
Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais
- 2015
Quelle place l'erreur a-t-elle dans les apprentissages ?
- 2015
Enseigner le sens des apprentissages pour susciter l’envie d’apprendre du primaire au secondaire : dans quelle mesure les élèves apprennent - ils ?
- 2015
L'analyse des oeuvres picturales en cours d'histoire
- 2015
Prospective pour le bulletin de notes
- 2015
Les représentations initiales des élèves sur la ville au Moyen-Âge
- 2015
L'inclusion des élèves déficients visuels en cours d'espagnol
- 2015
Réalisation d'un microscope confocal modulable et étude du mouvement brownien de nanoparticules d’or en microfluidique
- 2015
Analyse, synthèse et développement d’environnements virtuels pour l’évaluation et la rééducation de pathologies chez l’enfant
- 2015
Analyse d’images multibandes et hyperbandes : stratégie de détection d’objets diffuss
- 2015
Apport de l'imagerie à grande gamme dynamique pour la sécurité routière
- 2015
Fabrication de composants passifs fibrés et de tapers à fibre à absorbant saturable
- 2015
Comptage de photons multi-canal
- 2015
Le brainstorming : une technique pédagogique pour favoriser la reconnaissance du besoin d'information
- 2015
L'usage du document écrit en DNL Histoire-Géographie : le niveau d'opacité d'un document en anglais peut-il être un obstacle aux apprentissages disciplinaires ?
- 2015
Motiver en donnant du sens à l'apprentissage de l'espagnol : la perspective actionnelle, sous la forme d’une correspondance entre des élèves de seconde baccalauréat professionnel commerce et de jeunes espagnols, peut-elle contribuer à remotiver les élèves
- 2014
Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ?
- 2014
L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue
- 2014
Interdisciplinarité dans l'enseignement de la littérature : à travers l’exemple d’Yvain ou le Chevalier au lion de Chrétien de Troyes
- 2014
Métis pédagogique et figures du maître en classe de sixième
- 2014
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