Mémoire de Master

Références bibliographiques
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Vajou Bastien. Cognition et émotions dans la phobie du sang, des injections et des accidents : effet des stimuli phobogènes sur les temps de réaction dans une tâche de Stroop émotionnel et effet de la peur sur le dégoût dans une tâche d’induction émotionnelle. Sous la direction de Barbe-Boudart Valérie. Angers: Université Angers, 2015.
Moreno Justine. Les officiers de la Chambre des comptes d'Angers (1397-1424) : étude prosopographique d'après le premier "Journal" de l'institution. Sous la direction de Matz Jean-Michel, Mathieu Isabelle. Angers: Université Angers, 2015.
Pouplier Marion. Trajectoire des paysages urbains dans la ville du Mans : quelles sont les dynamiques des espaces verts paysagers ?. Sous la direction de El Hannani Mustapha. Angers: Université Angers, 2015.
Caudy Benoit. Social networks : a necessary investment for companies ?. Sous la direction de Merrien Anne-Nathalie. Angers: Université Angers, 2015.
Schiessle Angélique. Production de semences d'échalote de Jersey hybride : amélioration de la montée à fleur d'un clone mâle. Sous la direction de Montrichard Françoise. Angers: Université Angers, 2015.
Coiffard Clémence. Trouble de la planification motrice et utilisation d'objets chez l'enfant TAC. Sous la direction de Le Gall Didier. Angers: Université Angers, 2015.
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Kanthasaibour Kakanang. Les affaires judiciaires concernant les étrangers au Siam sous le règne de Rama V (1868-1910). Sous la direction de Denéchère Yves. Angers: Université Angers, 2015.
Renou Aline. La faisabilité du plan local d'urbanisme intercommunal : préservation de la biodiversité et gestion économe des espaces, des enjeux majeurs pour les collectivités. Etude de cas : territoire de la communauté de communes Loir et Sarthe. Sous la direction de Rialland-Juin Cécile. Angers: Université Angers, 2015.
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Casulli Florence. The Outrageous Side of Roald Dahl : perversion in his books for children. Sous la direction de Ryan-Sautour Michelle. Angers: Université Angers, 2015.
Gérard Morgane. Du Néant au Né en : le choix du Lien. Sous la direction de Vinay Aubeline. Angers: Université Angers, 2015.
Vignon Annie. Du bilan de compétences au CEP : quelle évolution pour le professionnel de l'accompagnement ?. Sous la direction de Le Quay Agnès. Angers: Université Angers, 2015.
Gâchet Adeline. Etude neuropsychologique des liens entre la théorie de l'esprit et la compréhension pragmatique dans la maladie d'Alzheimer. Sous la direction de Besnard Jérémy. Angers: Université Angers, 2015.
Véron Jérôme. Le droit d'auteur en bibliothèques : évolutions face au développement du numérique. Sous la direction de Alibert Florence. Angers: Université Angers, 2015.
Jo Hwan Hee. La place de la langue maternelle chez les apprenants coréens : pourquoi l’utilisation du coréen n’est pas mise en valeur dans leur enseignement - apprentissage du français ?. Sous la direction de Kilanga Julien. Angers: Université Angers, 2015.
Massin Audrey. Etude sur l'impact du degré de séverité de la maladie d'Alzheimer dans la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles en contexte. Sous la direction de Lancelot Céline. Angers: Université Angers, 2015.
Dequin Modesty. La mythologie classique dans l'Art. Sous la direction de Peloille Manuelle. Angers: Université Angers, 2015.
Chauveau Justine. Agressivité et boulimie de Mlle M, une difficulté d'accès à la relation intersubjective. Sous la direction de Vinay Aubeline. Angers: Université Angers, 2015.
Lethielleux Anais. La prise en compte des catastrophes naturelles dans les services d'archives : étude comparative dans les archives de Charente-Maritime, du Var et de Meurthe-et-Moselle (2004 - 2012). Sous la direction de Grailles Bénédicte. Angers: Université Angers, 2015.
Pohu Alexandra. L'usage du document écrit en DNL Histoire-Géographie : le niveau d'opacité d'un document en anglais peut-il être un obstacle aux apprentissages disciplinaires ?. Sous la direction de Béliard Jérôme. Angers: Université Angers, 2015.
Gaborieau Pierre. Acteurs humanitaires confrontés au génocide des Tutsi au Rwanda (avril - juillet 1994). Sous la direction de Denéchère Yves. Angers: Université Angers, 2015.
Boide Lucille. Etude du fonctionnement exécutif de l'adulte atteint de neurofibromatose de type 1. Sous la direction de Roy Arnaud. Angers: Université Angers, 2015.
Schuler Lisa. "Interino" : un roman par Javier Iribarren. Sous la direction de Delgado-Richet Aurora. Angers: Université Angers, 2015.
Bodin Clémence. Troubles psycho-comportementaux et estime de soi : étude du lien chez des patients neurologiques. Sous la direction de Besnard Jérémy. Angers: Université Angers, 2015.
Gratton Louise. Comment gérer la mixité en EPS à l'école primaire ?. Sous la direction de Villaret Sylvain. Angers: Université Angers, 2015.
Clasquin Elise. Les espaces jeunesse : historique, enjeux et réalité. Sous la direction de Sarrazin Véronique. Angers: Université Angers, 2015.
Scandolari Camille. La participation habitante dans les PLU : au travers des réunions publiques. Sous la direction de Bernard de Lajartre Arnaud. Angers: Université Angers, 2015.
Durand Pierre. Les bénéfices psychiques en dialyse au centre ECHO pour un sujet entrant en hémodialyse de formation : de l'alliance duelle avec la machine de dialyse à l'introduction du tiers « Institution » dans la relation thérapeutique. Sous la direction de Gratton Emmanuel. Angers: Université Angers, 2015.
Guinehut Claire. Le travail bénévole des travailleurs sociaux : entre travail idéal et passage forcé. Sous la direction de Faure David. Angers: Université Angers, 2015.
Figueroa Mélodie. L'effet de la zoothérapie sur l'estime de soi en EHPAD : le cas de Mme B.. Sous la direction de Rousseau Thierry. Angers: Université Angers, 2015.
Guilmin Johanna. Les représentations des difficultés d’apprentissage chez les professeurs des écoles. Sous la direction de Gratton Emmanuel. Angers: Université Angers, 2015.
Courcoul Melanie. Récit de soi analogique chez la personne âgée : création d'un dispositif figuratif sur le thème de l'arbre. Sous la direction de Fromage Benoît. Angers: Université Angers, 2015.
Delrée Laurence. L'épreuve des Trois Arbres face aux chocs émotionnels et à l'inhibition. Sous la direction de Fromage Benoît. Angers: Université Angers, 2015.
Toffaletti Julie. Harcèlement scolaire et classe d'anglais. Sous la direction de Muller Marie-Paule. Angers: Université Angers, 2015.
Favreau Maxime. Approches méthodologiques pour évaluer la diversité de la flore et des abeilles sauvages en fonction des paysages et des différentes pratiques de gestion des sols dans le vignoble des coteaux du Layon. Angers: Université Angers, 2015.
Garnaud Mahlia. Réminiscence olfactive : apports et limites chez la personne âgée. Sous la direction de Rexand-Galais Franck. Angers: Université Angers, 2015.
Bodin Olivia. The consumption of renewable energy in Germany between 2009-2014. Sous la direction de Merrien Anne-Nathalie. Angers: Université Angers, 2015.
Audran Quentin. Les archivistes français et l'engagement (XIX-XXème siècles) : Henri Waquet, chartiste résistant (1887-1958). Sous la direction de Marcilloux Patrice. Angers: Université Angers, 2015.
Besnard Delphine. Pertinence d’une approche interactionniste dans l’évaluation de la théorie de l’esprit : l’exemple de la pathologie schizophrénique. Sous la direction de Besnard Jérémy. Angers: Université Angers, 2015.
Madelaine Margaux. La pédagogie Montessori à l'école de la République. Sous la direction de Rouquet Francis. Angers: Université Angers, 2015.
Pichaud Baptiste. Réalisation d’albums en classe de Grande Section : numérique ou papier ?. Sous la direction de Le Baleur Max. Angers: Université Angers, 2015.
Rondeau Coline. La question kurde en Turquie après la Seconde Guerre mondiale : au regard de la diplomatie française. Sous la direction de Denéchère Yves. Angers: Université Angers, 2015.
Hauret Cécile. Valeurs et usages des archives pénitentiaires : de la collecte à la valorisation. L'exemple de la maison centrale de Fontevraud. Sous la direction de Grailles Bénédicte. Angers: Université Angers, 2015.
Thaunay Marine. The evolution of the « Geordie » culture since the social upheaval of the Thatcher government in Northern England. Sous la direction de Langlois Laëtitia. Angers: Université Angers, 2015.
Planque Laetitia. Méthodologies et premiers résultats pour améliorer la pollinisation de la carotte porte-graine en production de semences hybrides. Sous la direction de Clotault Jérémy. Angers: Université Angers, 2015.
Morel Nastassja. Soutien psychologique de fin de vie : le dernier combat de Monsieur D.. Sous la direction de Rolland Annie. Angers: Université Angers, 2015.
Chauvigné Ludivine. Voix de l'enseignant et attention des élèves. Sous la direction de Girault Hervé. Angers: Université Angers, 2015.
Meignan Justine. La "féminité" des déportées au coeur du système concentrationnaire nazi : d'après les témoignages des rescapées de Ravensbrück. Sous la direction de Bard Christine. Angers: Université Angers, 2015.

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