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177 résulats

L’initiation des étudiants du M1 de l’Université d’Angers au grec moderne à l’aide des Approches Plurielles et de l’exploitation des éléments culturels - 2022

Le rôle des séries télévisées pour le développement de la compétence et de la conscience sociolinguistique des étudiants – futurs enseignants de FLE. Un groupe de discussion - 2022

Pratiques formatives dans le cadre de la didactique diversitaire : le cas d’un module offert au Département de Langue et Littérature françaises de l’Université d’Athènes - 2022

Les activités ludiques utilisées comme moyen pour renouveler l’intérêt des apprenants pour l’apprentissage du FLE dans un contexte scolaire grec - 2022

Apprenantes FLI et désir de langues au Secours Catholique d’Angers - 2021

L'impact de la grammaire interne de l'ANL sur la production orale en interaction - 2021

La lecture de contes dans l’amélioration des compétences écrites : le cas de deux élèves portugais scolarisés en CE1/CE2 - 2021

Comment favoriser la compréhension des consignes auprès d'un public migrant non ou peu scolarisé : rapport de stage - 2021

Les stratégies d'enseignement de la grammaire du FLE pour un public adolescent germanophone : rapport de stage - 2021

Mesure de l'impact motivationnel de l'ANL sur les apprenants allophones scolarisés antérieurement : étude de cas au sein du collège Rosa Parks à Nantes - 2021

España : la historia imaginada de Mónica Arrizabalaga - 2020

Origen y evolución del volcanismo de las Islas Canarias - 2020

Étude des variables conatives de la motivation dans l'Approche Neurolinguistique avec des adolescents migrants allophones - 2020

L'impact de l'utilisation de l'ANL sur l'habitus et l'agir professoral de l'enseignant de FLS auprès d'un public d'adolescents migrants en contexte scolaire dans des dispositifs d'accueil spécifiques - 2020

La gestion de l’hétérogénéité : étude de cas de la pédagogie différenciée au sein de la classe de FLS - 2020

Traduire le bonheur par Tim Lomas - 2020

Les bienfaits de la musicothérapie - 2020

La mobilisation de l'imaginaire linguistique et des représentations identitaires dans l'écriture d'invention : l'ailleurs, l'autre et soi chez les apprenants chinois universitaires - 2020

Représentations du geste et aspects de sa valorisation en classe de langue - 2020

ANL et hétérogénéité au sein des dispositifs accueillant des adolescents allophones : conciliations, apports et limites - 2020

Mémoire de traduction : l'île du père - 2020

Traduction d'extraits du livre de Robert Lacey, Monarch : the life and reign of Elizabeth II - 2019

Traduction d'extraits de Fragile Lives : A Heart Surgeon’s Stories of Life and Death on the Operating Table, de Stephen Westaby - 2019

The Clans of Scotland : the History and landscape of the Scottish Clans de Micheil MacDonald - 2019

Jugendleichtathletik : Rahmentrainingsplan des Deutschen Leichtathletik-Verbandes für die Sprungdisziplinen im Aufbautraining - 2019

"Magia en el Antiguo Egipto : maldiciones, amuletos y exorcismos" de Javier Arries - 2019

Dans quelle mesure des activités didactiques à forte valeur émotionnelle proposées à des apprenants arabophones en classe de FLE, impactent-elles la sécurisation affective et le climat de classe ? - 2019

L'enjeu de la formation à l'interculturel pour l'intégration des étrangers en France - 2019

La place des variétés du français dans les manuels : pratiques et représentations d'enseignants de FLE au Canada - 2019

Biodiversidad : la diversidad de la vida, las grandes extinciones y la actual crisis ecológica - 2019

Mémoire de traduction : Quentin Tarantino, El Samurái cool de Ramòn Alfonso - 2019

Alejandro Pérez : Más allá de 90 minutos - 2019

La poétique visuelle de Vicente Huidobro - 2019

Mothership (2004), John Brosnan - 2019

"The Impossible Girl" de Lydia Kang : la traduction du jargon flash - 2019

Girls Burn Brighter (2018) de Shobha Rao - 2019

Anita Desai, Journey to Ithaca (1995) - 2019

Mémoire de traduction : extraits de Ladrones de Libertad écrit par Iria G. Parente et Selene M. Pascual - 2019

The Silent Companions, Laura Purcell (2017) - 2019

History of the Rain - 2019

Damned If I Do, de Percival Everett (2004) - 2019

Mémoire de traduction : The Girl from Everywhere - 2019

Effects of audio-visuals in improving the listening skill in French : improving grade 8 students’ listening skill in French as a Foreign Language through the use of audio/visual materials - 2019

Consuming Japan : Popular Culture and the globalizing of 1980's America - 2018

Slave Life in Virginia and Kentucky : a Narrative by Francis Fedric, Escaped Slave - 2018

Tánia Balló : Las Sinsombrero, sin ellas la historia no está completa = Les Sans-chapeau, sans elles l'histoire n'est pas complète - 2018

The Vegan Book of Permaculture from Graham Burnett Permaculture and Veganism & Personal Health and Effectiveness - 2018

Pourquoi une formation en français au Brésil ? : représentations et motivations pour une formation en français dans un contexte non-francophone - 2018

Négritude, Créolité, Antillanité : évolution des concepts au fil des générations - 2018

To Believe in Women : What Lesbians Have Done for America - A History de Lillian Faderman - 2018