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71 résulats

How can ambient music influence luxury hotel guests’ emotional state? - 2024

Les stratégies internationales des grandes compagnies hôtelières : l’implantation stratégique des grandes chaînes hôtelières sur un nouveau marché, le cas de l’Albanie - 2024

La féminisation des cuisines professionnelles : dynamiques de genre, pratiques culinaires et structures organisationnelles - 2024

La pénurie de main d'oeuvre en hôtellerie, un problème intensifié en milieu rural - 2024

Gestion de la qualité et improvisation de service - 2024

Patrimonialisation du rhum : comparaison Guadeloupe et Martinique - 2024

Cannes et le festival de Cannes : le rôle du FIF dans l'affirmation de l'évènementiel dans le territoire azuréen - 2024

La diversification de la station touristique de Deauville dans l’événementiel : trajectoires, acteurs, stratégies et nouveaux enjeux - 2024

Le secteur du MICE face au défi de la durabilité : concilier attractivité des destinations et engagement RSE - 2024

Comment les événements autour du vin redynamisent-ils un territoire ? - 2024

Au cœur des publics : le rôle des fans dans la compréhension de l’événementiel. Le cas des Swifties - 2024

L'événementiel dans le secteur du Luxe : à l'épreuve des nouveaux enjeux et vers une intégration stratégique de la RSE - 2024

Dans quelle mesure un produit agricole alimentaire peut-il devenir un emblème d'un territoire ? - 2024

Les stratégies de prévention et réduction des risques dans les festivals français de musiques actuelles. Etude de cas : Hellfest, V and B Fest’ , Z’Ecléctiques - 2024

Jeux et stratégies d'acteurs autour des confiseries nantaises : le berlingot et la rigolette - 2024

Dans le contexte actuel d'un centre de documentation, une stratégie marketing tournée vers l'accueil du public - 2017

Bibliothèques de lecture publique et maîtrise de l'écrit en France : de la lutte contre l'illettrisme à l'intégration des personnes dyslexiques - 2017

Bibliothèques publiques et publics empêchés de lire : place de la déficience intellectuelle en bibliothèque - 2017

Un repositionnement professionnel autour des pratiques participatives en bibliothèque - 2016

L'accueil en bibliothèque : dans le contexte actuel, quel sens prend-il pour les professionnels ? - 2016

Des outils du commerce du livre transposables en bibliothèque - 2016

Les learning centres - 2016

Harcèlement scolaire et classe d'anglais - 2015

Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais - 2015

Les périodiques en bibliothèque municipale - 2015

La littérature érotique en bibliothèque municipale - 2015

La place de la fiction en centre de documentation : analyse et perspective - 2015

Quelle place l'erreur a-t-elle dans les apprentissages ? - 2015

Enseigner le sens des apprentissages pour susciter l’envie d’apprendre du primaire au secondaire : dans quelle mesure les élèves apprennent - ils ? - 2015

L'analyse des oeuvres picturales en cours d'histoire - 2015

Prospective pour le bulletin de notes - 2015

Les représentations initiales des élèves sur la ville au Moyen-Âge - 2015

L'inclusion des élèves déficients visuels en cours d'espagnol - 2015

Le brainstorming : une technique pédagogique pour favoriser la reconnaissance du besoin d'information - 2015

L'usage du document écrit en DNL Histoire-Géographie : le niveau d'opacité d'un document en anglais peut-il être un obstacle aux apprentissages disciplinaires ? - 2015

Confier ses archives : le don et le dépôt d'archives privées dans un service public d'archives - 2014

Les enjeux de l'appel au public : l'exemple de la grande collecte Européana 1914-1918 - 2014

Quelles archives du tourisme en Pays de la Loire ? - 2014

La mise en valeur du roman graphique en bibliothèque - 2014

Les enjeux de la collecte et de la sauvegarde des archives des Universités du Troisième Âge - 2014

Les animations lectures : comment, grâce aux animations littéraires, les bibliothèques arrivent-elles à transmettre le plaisir de la lecture aux plus jeunes ? - 2014

La valorisation des archives orales - 2014

Motiver en donnant du sens à l'apprentissage de l'espagnol : la perspective actionnelle, sous la forme d’une correspondance entre des élèves de seconde baccalauréat professionnel commerce et de jeunes espagnols, peut-elle contribuer à remotiver les élèves - 2014

Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ? - 2014

L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue - 2014

Les archives des collectivités d'Outre-mer du Pacifique (Nouvelle-Calédonie, Polynésie française et Wallis et Futuna) - 2014

Interdisciplinarité dans l'enseignement de la littérature : à travers l’exemple d’Yvain ou le Chevalier au lion de Chrétien de Troyes - 2014

Métis pédagogique et figures du maître en classe de sixième - 2014

Les activités ludiques en classe d'espagnol : comment les mettre en place et quels peuvent-être les bénéfices pour les apprenants ? - 2014

Enrichir un catalogue à l'aide de ressources numériques - 2014