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107 résulats

L’expression des émotions avec l'ANL chez les apprenants de français langue étrangère en contexte universitaire : focus sur trois émotions, anxiété, enjoyment et ennui - 2024

L'apport de la grammaire contrastive à l'apprentissage du français langue étrangère : le cas de la négation du public de l'Alliance Française de Gijón - 2024

Intégrer ChatGPT dans la conception des cours ? Agir professoral et représentations des enseignants de FLE - 2024

Pouvoir choisir en classe de français langue étrangère : entre agentivité, enjoyment et motivation - 2024

Se former à co-enseigner une langue étrangère en formation initiale. Étude de cas du laboratoire de co-enseignement du grec moderne du Master 2 ELE, promotion 2024-2025 - 2024

Étude de cas longitudinale : quelles émotions émergent dans les cours de FLS auprès de cinq apprenants francophones du dispositif MLDS au sein du lycée Chevrollier à Angers ? FOCUS sur l’enjoyment, l’ennui et l’anxiété langagière - 2024

Mobilités familiales, langues et construction identitaire de Brésiliens en Guyane française - 2024

Étude de l’évolution du bien-être, de la motivation, de l’anxiété langagière et de l’ennui dans la salle de classe de FLE à travers Le Français dans le Monde (2018-2022) - 2024

Dans quelle mesure peut-on sécuriser à l’oral des enfants, dans l’apprentissage des langues étrangères, en contexte scolaire et augmenter leur estime de soi via la mise en place d’activités sur l’expression des émotions ? - 2024

L'impact des activités interculturelles sur les émotions des élèves allophones : étude de cas au sein de la classe FLS du collège Marie-Marvingt - 2024

Mobiliser les émotions des migrants comme ressource pédagogique dans l’apprentissage du FLI - 2024

Un projet ludique entre l'escape game et la chasse au trésor : son rôle dans la classe de FLE en contexte scolaire grec - 2024

L’interculturel vu par des enseignantes de français du secondaire à Athènes - 2024

La correction implicite dans l'approche neurolinguistique : analyse de ses effets sur l’aisance et la précision orales en FLE chez des adultes à l’Alliance Française de Sydney - 2024

Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire - 2023

« Races » et langues, de l’interprétation du signe dans le podcast Kiffe ta race : des approches sémiotiques aux perspectives alterlinguistiques - 2023

Implémentation d'un programme de préservation de la biodiversité à travers le réensemencement de la langouste royale de Méditerranée (Palinurus elephas) - 2023

Distribution des cétacés au large de la Côte Aquitaine - 2023

Enhancing the survival rate of coral transplants: analysis of the different environmental factors affecting their condition - 2023

Enrichissement d'une base de données scientifiques et élaboration de données géolocalisées sur les poissons exotiques de la Méditerranée - 2023

L’influence de l’atlantification sur la biodiversité des mers du nord - 2023

Étude du lien potentiel entre l'état de conservation des habitats dunaires et le choix de site de nidification du Gravelot à collier interrompu (Charadrius alexandrinus) sur la Côte Sauvage en Charente-Maritime - 2023

Quantification de l’effort de pêche des pêcheurs à pied professionnels sur les gisements naturels de moules du Pas-de-Calais - 2023

Suivi de la nidification du martinet noir dans la courtine H des remparts de Guérande pour l’année 2024 - 2023

Transcriptomique et phylogénomique chez les rhizaires (États de connaissance) - 2023

La nature invasive d'Ammonia confertitesta (T6) : étude d'une carotte sédimentaire au large du Croisic (France) - 2023

Impact du microclimat sur la sélection d’habitat en période d’estive par le Bouquetin des Alpes (Capra ibex) sur le massif de Belledonne - 2023

Étude de l’impact du foncier sur l’entretien des arbres têtards à l’est du Parc naturel régional Scarpe-Escaut - 2023

Évaluation de l’âge des individus de deux espèces de serpents : la couleuvre d’Esculape (Zamenis longissimus) et la couleuvre verte et jaune (Hierophis viridiflavus) en fonction de leurs données biométriques - 2023

Étude de la diversité des espèces d’odonates à enjeux sur le territoire haut-viennois du Parc Naturel Régional Périgord – Limousin - 2023

Gestion durable des haies bocagères : méthodologie d’inventaire et d’estimation de la ressource bois au PNR du Perche - 2023

Effets des pratiques d’élevage et du paysage local sur les communautés de coléoptères coprophages dans le département de l’Allier - 2023

Sélection et utilisation de l'habitat chez les Sternes naines et pierregarins en période de reproduction: étude de certains facteurs environnementaux et paysagers influençant leur installation sur les bancs de sable ligériens en région Centre-Val de Loire - 2023

Bilan de deux programmes agro-environnementaux et climatiques et suivi d'une restauration de zone humide dans le Ségala lotois - 2023

Inventaires des chiroptères ouest-africains et nouvelles données au sein des genres Rhinolophus et Hipposideros - 2023

Abondance et distribution de deux espèces de méso-carnivores dans le Lot-et-Garonne : la Martre des pins (Martes martes) et La Fouine (Martes foina) - 2023

Influence of anthropogenic environments on the activity patterns and vigilance of Chacma Baboons (Papio ursinus) in South Africa - 2023

Evaluation de l’intérêt des Infrastructures Agroécologiques en milieu agricole, le cas des bandes fleuries - 2023

Etude des paramètres structurels et typologiques des ripisylves influant sur la diversité des mammifères terrestres et des chiroptères dans le bassin Artois-Picardie - 2023

Le conte de tradition orale : un outil de formation pour des apprenant·e·s de FLE se destinant à l'enseignement ? - 2022

ANL et bientraitance chez l'enseignant d'adolescents allophones scolarisés en dispositifs spécifiques - 2022

Lecture d’album jeunesse en classe de FLE et médiation enseignante pour l’élucidation du sens : le cas d’Un gâteau au goûter de Christian Voltz - 2022

Développement, exploitation et significations de la compétence plurilingue à travers l’écrit avec des étudiants grecs - 2022

École et rapport à l'écrit. Enseignement et apprentissage du grec langue seconde en contexte migratoire - 2022

Le cas d’une intervention pédagogique et didactique à travers les réseaux sociaux en classe de langue - 2022

État des lieux de la diversité linguistique en Nouvelle-Calédonie - 2022

Des représentations du plurilinguisme à l’écriture des formes brèves entre les langues : une recherche-action menée dans le cadre des ateliers d’écriture à l’UNCA - 2022

Dialectique d’un débat en didactique des langues et appréhension d’un texte : contextualisation versus approche diversitaire et texte de l’ANL - 2022

Le jeu moteur dans une classe de FLE à l’école primaire - 2022

L’initiation des étudiants du M1 de l’Université d’Angers au grec moderne à l’aide des Approches Plurielles et de l’exploitation des éléments culturels - 2022