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21 résulats
Impact des caractéristiques cliniques et démographiques sur la stratégie de surveillance des schwannomes vestibulaires
- 2024
L’Ascension suprême : poétique de l’épopée mystique de Jean-Baptiste Cousin de Grainville à Victor Hugo (1805-1891) »
- 2023
Thérèse de Lisieux, une écrivaine cachée au Carmel ? : de la petite voie spirituelle à la petite voix de l’autobiographie
- 2023
De l’interdit à l’indicible : la question du crime dans l’œuvre fictionnelle de Julien Green
- 2021
« De venin et d’anvie » Réécritures de Judas dans la littérature française du Moyen Âge
- 2021
Réinventer la fonction de commercial : quels impacts pour l’entreprise ? L'équipe commerciale apprenante
- 2020
Réalité et fiction de la violence : écriture de l’événement et dynamique de l’imaginaire dans les œuvres romanesques de Sylvie Germain
- 2020
L'expertise des personnes accompagnées au service des formations initiales des travailleurs sociaux : quelle espace ? quelles compétences ?
- 2019
L'action de formation en situation de travail, un levier pour prendre soin des salariés peu ou pas qualifiés : l'exemple des aides-soignants ou faisant fonction en EHPAD
- 2019
Savoirs scientifiques et savoirs occultes. Le texte littéraire et la transmission de la connaissance dans la littérature française de la fin-de-siècle
- 2019
L’émancipation du salarié : entre réalité et utopie ?
- 2018
Enjeux de l'évaluation des compétences psychosociales : le cas des formations à la non-violence
- 2016
Apprentissage sur simulateur de conduite automobile : activité des apprenants, place de l'accompagnant
- 2016
Questions de légitimité : au cours de la formation TISF
- 2016
Le tutorat partagé, une institution de résilience des jeunes peu qualifiés : l'exemple des Emplois d'Avenir
- 2016
Freins et motivations : la formation pour les artisans
- 2015
Reconstruction identitaire et accompagnement des personnes en situation de RQTH
- 2015
La formation des bénévoles associatifs : comment la formation contribue-t-elle à encourager la professionnalité des bénévoles associatifs ?
- 2015
En quoi un public, dit en précarité, peut-il influencer l'attitude du formateur ? : la précarité
- 2015
Du bilan de compétences au CEP : quelle évolution pour le professionnel de l'accompagnement ?
- 2015
Le conseil en évolution professionnelle à Pôle emploi et les pratiques du conseiller : de l'intérêt de former les conseillers à une posture de "tenir conseil" afin qu'ils soient facilitateurs et non plus conseillers pour un accompagnement plus efficient
- 2015