La formation des bénévoles associatifs : comment la formation contribue-t-elle à encourager la professionnalité des bénévoles associatifs ?

« Comment la formation peut-elle encourager la professionnalité des bénévoles associatifs ? » Tout en ancrant cette recherche au sein de sa propre expérience de bénévole associatif, l’auteure définit la notion de bénévolat et présente une cartographie du monde associatif en France. Pour répondre à la question de départ, elle pose les hypothèses et la méthode basée sur des lectures et des entretiens réalisés auprès de plusieurs personnes engagées dans le monde associatif et/ou le bénévolat. Elle précise la définition et l’historique de la formation professionnelle en France et expose le concept de professionnalité, concept rapporté à ce qui est attendu d’un bénévole associatif : des compétences, des capacités professionnelles reconnues par une organisation. Après avoir exposé ce qui se passe en formation pour adultes, elle analyse ses entretiens qui lui permettent de déterminer les motivations de l’engagement bénévole d’une part, et se rendre compte que les formations proposées aux bénévoles doivent en tenir compte, d’autre part. Enfin, elle propose d’adapter les formations à ces motivations pour renforcer la professionnalité des bénévoles, ce qui contribuera à accroitre leur engagement et leur épanouissement personnel. Dans un dernier point l’auteure va conclure sur les conséquences de cette recherche sur sa posture de future formatrice et responsable de formation.

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