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204 résulats
Les territoires du marché de l'art : le cas d'Istanbul
- 2015
L’approche du texte littéraire de langue française en contexte universitaire égyptien. Quelle place pour le sujet lecteur ? JURY
- 2015
Les identités comme questionnement dans l’oeuvre romanesque de Jesús Díaz
- 2015
L’histoire ecclésiastique de Socrate de Constantinople : banque de données et autorité historiographiques pour la création d’œuvres originales au VIè. s. (Théodore le Lecteur, Cassiodore, la première version arménienne
- 2015
Les pratiques touristiques de la Communauté Transnationale Béninoise dans son pays d’origine
- 2015
Grammaire de l’alternance du français et du kikongo dans l’oeuvre narrative de Zamenga Batukezanga
- 2015
Les langues et les littératures francophones : réceptions et perspectives identitaires au Canada et au Maroc
- 2015
Archives, archivistique et logiques d'usage dans les territoires issus de la colonie de Madagascar de 1946 à nos jours
- 2015
Les aveugles entre le visible et l'invisible : La cécité vue par Villiers de l’Isle-Adam et Lucien Descaves
- 2015
History and memory of american slavery in narrative of the life of Frederick Douglass, an american slave, written by himself
- 2015
Harcèlement scolaire et classe d'anglais
- 2015
Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais
- 2015
Expérience vécue de la presbyacousie chez des personnes âgées : une pathologie commune, des vécus singuliers
- 2015
Les périodiques en bibliothèque municipale
- 2015
La littérature érotique en bibliothèque municipale
- 2015
La place de la fiction en centre de documentation : analyse et perspective
- 2015
Les bénéfices psychiques en dialyse au centre ECHO pour un sujet entrant en hémodialyse de formation : de l'alliance duelle avec la machine de dialyse à l'introduction du tiers « Institution » dans la relation thérapeutique
- 2015
Blanche et sa voix silencieuse à l’école comme mise à l’épreuve du lien maternel : étude clinique d’une petite fille de cinq ans, née à la suite d’un déni de grossesse et rencontrée dans le cadre du CAMSP
- 2015
Représentation de la dyslexie à l'école
- 2015
Alexithymie, traitement des expressions faciales émotionnelles et accident vasculaire cérébral
- 2015
Etude neuropsychologique et pragmatique de la communication chez la personne âgée : paradigme de l'interview
- 2015
Etude du fonctionnement exécutif de l'adulte atteint de neurofibromatose de type 1
- 2015
Perception des expressions faciales émotionnelles en contexte dans la maladie de Parkinson
- 2015
L’imitation de gestes sans signification dans la maladie d’Alzheimer : un lien avec les fonctions visuo-constructives, visuo-spatiales et exécutives ?
- 2015
Une équipe qui n'existait pas : regard sur le sentiment de sécurité des acteurs d'un service de placement familial
- 2015
Madame O. ou l'attachement originaire à la mère dans l'hystérie
- 2015
Etude sur l'impact du degré de séverité de la maladie d'Alzheimer dans la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles en contexte
- 2015
Etude sur le mode de traitement de stimuli à contenance émotionnelle chez les enfants souffrant de Troubles du Spectre Autistique (TSA)
- 2015
Louise, entre répétition et continuité d'être : la relation corporelle comme étayage
- 2015
Théorie de l'esprit et changements interpersonnels dans la sclérose en plaques
- 2015
Marc, de la dépression à la perversion
- 2015
Du Néant au Né en : le choix du Lien
- 2015
Fonctions exécutives et qualité de vie chez des adultes atteints de neurofibromatose de type 1
- 2015
Soutien psychologique de fin de vie : le dernier combat de Monsieur D.
- 2015
Etude des liens entre troubles du comportement et théorie de l'esprit dans la maladie d'Alzheimer
- 2015
D'une enfance dévastée à l'errance psychopathique : approche clinique de la violence d'une histoire
- 2015
Déstabilisation narcissique chez le sujet âgé : la jalousie de Mr Lenoble, défense paranoïde contre une atteinte narcissique
- 2015
Trouble de la planification motrice et utilisation d'objets chez l'enfant TAC
- 2015
Troubles alimentaires chez l'adolescent et fonctionnement familial : "Désir de trouver sa place et trouver une place à son désir"
- 2015
Réalisation d’albums en classe de Grande Section : numérique ou papier ?
- 2015
Quelle place l'erreur a-t-elle dans les apprentissages ?
- 2015
Des ateliers spécifiques pour développer le langage communicationnel en petite section
- 2015
Cognition et émotions dans la phobie du sang, des injections et des accidents : effet des stimuli phobogènes sur les temps de réaction dans une tâche de Stroop émotionnel et effet de la peur sur le dégoût dans une tâche d’induction émotionnelle
- 2015
Déclin des mécanismes inhibiteurs et troubles du comportement dans la maladie d'Alzheimer
- 2015
Enseigner le sens des apprentissages pour susciter l’envie d’apprendre du primaire au secondaire : dans quelle mesure les élèves apprennent - ils ?
- 2015
Réminiscence olfactive : apports et limites chez la personne âgée
- 2015
Etude et accompagnement avec l'Epreuve des Trois Arbres et le Cahier de l'Arbre de la personne âgée entrant en institution
- 2015
L'analyse des oeuvres picturales en cours d'histoire
- 2015
Les effets de l’art-thérapie à médiation picturale sur les troubles du comportement et les troubles anxio-dépressifs en fonction du mode de prise en charge
- 2015
L'effet de la zoothérapie sur l'estime de soi en EHPAD : le cas de Mme B.
- 2015
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