Consultation par UFR

Jacquot, P. ., & Gaymard, S. . (2022). Représentations sociales de la voiture sans permis en Corse : étude de la représentation sociale chez les conducteurs adolescents âgés de 14 à 17 ans. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92007402/2022HMPST15889/fichier/15889F.pdf (Original work published)

Bressant, L. M. dit, & Grailles, B. . (2022). L’archivage de l’intime féminin en France. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21000335/2022HMAR15393/fichier/15393F.pdf (Original work published)

Tourn, E. ., & Boujon, C. . (2022). Représentation sexuée des spécialités et profils motivationnels des lycéens dans la nouvelle réforme du baccalauréat. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21000380/2022HMPEF15052/fichier/15052F.pdf (Original work published)

Macé, E. ., & Moustaki, A. . (2022). Développement, exploitation et significations de la compétence plurilingue à travers l’écrit avec des étudiants grecs. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19010352/2022HMDDL16080/fichier/16080F.pdf (Original work published)

Calba, M. ., & Hugonnier, F. . (2022). The Haunting of Hill House: a critique of society that maps out the psychological horror novel. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18001548/2022HMALC14808/fichier/14808F.pdf (Original work published)

Lepinay, A. ., & Gratton, E. . (2022). Handicap psychique, mental et monde interne : quand le lien objectal devient l’enjeu de l’accès à la subjectivité et sa limite. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15004456/2022HMPSY15657/fichier/15657F.pdf (Original work published)

Auvray, E. ., Moysan, M. ., & Grailles, B. . (2022). Les archives du jeu vidéo : enjeux de patrimonialisation dans la communauté associative française. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21000588/2022HMAR15161/fichier/15161F.pdf (Original work published)

Cam, M. ., & Quellier, F. . (2022). La plume et l’épée : présenter et représenter le Mousquetaire du roi sous le règne de Louis XIV (1657-1715). Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001317/2022HMHCP15296/fichier/15296F.pdf (Original work published)

Noret-Chevalier, S. ., & Rexand-Galais, F. . (2022). L’aménagement défensif pervers face à des angoisses de perte et d’abandon. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/20053061/2022HMPSY14898/fichier/14898F.pdf (Original work published)

Grolleau, S. ., Allain, P. ., & Jarry, C. . (2022). La télé-neuropsychologie : étude de la fiabilité et de la validité de la télé-neuropsychologie pour l’évaluation de performances cognitives en distanciel chez des sujets adultes francophones. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001103/2022HMPPP15894/fichier/15894F.pdf (Original work published)

Bouthenet, A. ., & Barbe-Boudart, V. . (2022). La migration étudiante au prisme des facteurs motivationnels et de l’engagement académique. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92004299/2022HMPEF15402/fichier/15402F.pdf (Original work published)

Le Bihen, M. ., & Boisson, D. . (2022). Une Eglise francophone des Pays-Bas sous la Révolution : la communauté wallonne de Nimègue à travers les évènements révolutionnaires. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17009900/2022HMHCP15056/fichier/15056F.pdf (Original work published)

Miceli, T. ., & Menouti, K. . (2022). École et rapport à l’écrit. Enseignement et apprentissage du grec langue seconde en contexte migratoire. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21006763/2022HMDDL16081/fichier/16081F.pdf (Original work published)

Breau, L. ., & Merrien, A.-N. . (2022). Mémoire de Traduction : extraits choisis de Mirages et Trapeze d’Anaïs Nin. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17006676/2022HMTI14822/fichier/14822F.pdf (Original work published)

Hardy, C. ., & Bouton-Kelly, L. . (2022). Strangeness in James Baldwin’s Giovanni’s Room. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17000756/2022HMALC15677/fichier/15677F.pdf (Original work published)

Hemery, J. ., & Potard, C. . (2022). Les stratégies de coping utilisées par les soignants en situation stressante : la prise en soins en fin de vie et le décès des patients âgés. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001248/2022HMPPP15167/fichier/15167F.pdf (Original work published)

Coadic, R. ., & Pierre, E. . (2022). Un petit Tour et puis s’en va : les Tours de France féminins (1955-2022), une histoire au parcours accidenté. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17006100/2022HMHCP15311/fichier/15311F.pdf (Original work published)

Defay-Thibaud, E. ., & Hougue, C. . (2022). Narratologie poli(e)tique et posture d’autrice dans Quand le diable sortit de la salle de bain. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92000861/2022HMEG14899/fichier/14899F.pdf (Original work published)

Rosfelter, J. ., & Blaudeau, P. . (2022). Après Chalcédoine : piété et pouvoir des Augustae, de Vérine à Sophie (457-578). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17003242/2022HMHCP15896/fichier/15896F.pdf (Original work published)

Bourlette, C. ., & Allain, P. . (2022). Utilisation d’une application mobile : effets sur le fonctionnement cognitif et psychosocial au sein du vieillissement normal. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18008878/2022HMPPP15460/fichier/15460F.pdf (Original work published)