Bilan des usages et collections de fonds inclusifs et accessibles et définition d'axes de développement : stage dans les bibliothèques municipales d'Angers
| Titre | Bilan des usages et collections de fonds inclusifs et accessibles et définition d'axes de développement : stage dans les bibliothèques municipales d'Angers |
| Type | Rapport de stage |
| Auteurs | Lepan Lila |
| Directeurs | Alibert Florence |
| Année | 2022 |
| URL | https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92004622/2022HMSIB15045/fichier/15045F.pdf |
| Mots-clés | accessibilité, bibliothèques, Illettrisme, langues dyslexie, livres audio |
| Résumé | Dans un contexte de crise sanitaire et de contraintes techniques importantes, la Bibliothèque municipale d’Angers est dans une dynamique forte de renouvellement. A ce titre, j’ai effectué un stage de seize semaines durant lesquelles j’ai mené un projet portant sur les collections accessibles et inclusives : Facile à lire, DYS, Français langue étrangère, et Livres audio. Ce rapport rend compte de mon expérience, du projet que j’ai mené et des aboutissements de ce projet. |
| Résumé en anglais | In the midst of the global pandemic and faced with strong technical constraint, the public libraries of Angers are working on several renewal projects. Thus, as an intern for sixteen weeks in the libraries, I have worked on developing the inclusive and accessible collections: easy-to-read squares, documents adapted for dyslexia and other neurodevelopmental disorders, French as a foreign language, and audio books. This internship report accounts for my experience and details the project I’ve conducted as well as the results from that project. |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 160 |
| Diplôme | Master Sciences de l'information et des bibliothèques |
| Date de soutenance | 2022-06-28 |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Entreprise | Bibliothèque Municipale d'Angers |
| Tuteur | Florence Alibert |
| Libellé UFR | UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines |