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198 résulats
Distorsion analogique basé sur la Rubber Drive
- 2025
Introduction aux fibres à cristaux photoniques à cœur creux
- 2025
Simulation et mise en oeuvre de la classification par réseau de neurones tout optique
- 2025
Mise en forme de faisceau laser : conception et caractérisation d'un système de mise en forme de la phase spectrale basé sur une architecture 4f et un modulateur spatial de lumière
- 2025
L’expression des émotions avec l'ANL chez les apprenants de français langue étrangère en contexte universitaire : focus sur trois émotions, anxiété, enjoyment et ennui
- 2024
Oscilateur de Mamyshev : étude d'un modèle théorique
- 2024
Analyse de signaux acoustiques sur pommes à chair rouge en conservation
- 2024
Caractérisation de collimateurs, étude de rétroréflexion sur différents matériaux et conception d'un boîtier dichroïque fibré
- 2024
Contribution à l'étude des lasers à fibre
- 2024
Génération de supercontinuum dans les guides integrées
- 2024
L'éducation aux médias et à l'information (EMI) en bibliothèque municipale : état des lieux, actions, perspectives
- 2024
La promotion du cinéma en bibliothèque publique : collections audiovisuelles et actions culturelles réexaminées
- 2024
Le bien-être en bibliothèque de lecture publique
- 2024
L'occultisme contemporain dans les bibliothèques de lecture publique
- 2024
Estimation de l’albédo d’une surface à l’aide d’un appareil photographique
- 2024
Imagerie de forme et imagerie 3D pour la caractérisation de l’architecture de plantes
- 2024
A research on instrumental technologies to improve the sensitivity of laser interferometric gravitational wave detectors
- 2024
Réalisation d’un banc de mesure de photo-noircissement dans les fibres dopées à l’Ytterbium utilisant la méthode pompe-sonde
- 2024
Projet Abricor volet phénotypage digital
- 2024
Réaménager et valoriser un fonds spécialisé : rapport de stage au Muséum des Sciences Naturelles de la ville d’Angers
- 2024
L'apport de la grammaire contrastive à l'apprentissage du français langue étrangère : le cas de la négation du public de l'Alliance Française de Gijón
- 2024
Intégrer ChatGPT dans la conception des cours ? Agir professoral et représentations des enseignants de FLE
- 2024
La visibilité des bibliothèques de lecture publique dans la presse écrite : le cas des bibliothèques du Maine-et-Loire
- 2024
Les troubles Dys au prisme des bibliothèques
- 2024
Les prix et concours récompensant les bibliothèques : enjeux, démarches et retombées
- 2024
Les « bibliothèques de quartier » : angrage territorial, partenariats, et perception du public
- 2024
La conservation et la patrimonialisation de la littérature jeunesse en bibliothèque
- 2024
Pouvoir choisir en classe de français langue étrangère : entre agentivité, enjoyment et motivation
- 2024
Se former à co-enseigner une langue étrangère en formation initiale. Étude de cas du laboratoire de co-enseignement du grec moderne du Master 2 ELE, promotion 2024-2025
- 2024
Étude de cas longitudinale : quelles émotions émergent dans les cours de FLS auprès de cinq apprenants francophones du dispositif MLDS au sein du lycée Chevrollier à Angers ? FOCUS sur l’enjoyment, l’ennui et l’anxiété langagière
- 2024
Mobilités familiales, langues et construction identitaire de Brésiliens en Guyane française
- 2024
Étude de l’évolution du bien-être, de la motivation, de l’anxiété langagière et de l’ennui dans la salle de classe de FLE à travers Le Français dans le Monde (2018-2022)
- 2024
Dans quelle mesure peut-on sécuriser à l’oral des enfants, dans l’apprentissage des langues étrangères, en contexte scolaire et augmenter leur estime de soi via la mise en place d’activités sur l’expression des émotions ?
- 2024
L'impact des activités interculturelles sur les émotions des élèves allophones : étude de cas au sein de la classe FLS du collège Marie-Marvingt
- 2024
Mobiliser les émotions des migrants comme ressource pédagogique dans l’apprentissage du FLI
- 2024
Un projet ludique entre l'escape game et la chasse au trésor : son rôle dans la classe de FLE en contexte scolaire grec
- 2024
L’interculturel vu par des enseignantes de français du secondaire à Athènes
- 2024
La correction implicite dans l'approche neurolinguistique : analyse de ses effets sur l’aisance et la précision orales en FLE chez des adultes à l’Alliance Française de Sydney
- 2024
La bibliothèque théâtrale : gestion, médiation et enjeux d'un fonds de théâtre en bibliothèque de lecture publique
- 2023
Sensibiliser à la biodiversité en bibliothèque : inventer de nouveaux services : jardins, grainothèques et bouturothèques
- 2023
Synthétiseur analogique et open source à partir de la puce AS3397
- 2023
Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire
- 2023
Exploration des techniques d'imagerie pour le PlanktoScope
- 2023
Analyse d’images satellites et production de données géospatiales utilisables par l’application TerriSTORY
- 2023
Déploiement d’un réseau de 32 GERMBOX à la SNES-GEVES
- 2023
Modélisation cartographique du potentiel de nuisances lumineuses associé à un parc d’éclairage public
- 2023
Qualification métrologique d'un ILMD
- 2023
Une question d'image : les bibliothèques et leur visibilité au prisme des réseaux sociaux
- 2023
Validation et optimisation d’algorithmes pour évaluer la résistance variétale à la fusariose sur blé tendre et blé dur au champ
- 2023
« Races » et langues, de l’interprétation du signe dans le podcast Kiffe ta race : des approches sémiotiques aux perspectives alterlinguistiques
- 2023
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