La promotion du cinéma en bibliothèque publique : collections audiovisuelles et actions culturelles réexaminées
| Titre | La promotion du cinéma en bibliothèque publique : collections audiovisuelles et actions culturelles réexaminées |
| Type | Mémoire de Master |
| Auteurs | Derian Lucie |
| Directeurs | Alibert Florence, Sarrazin Véronique |
| Année | 2024 |
| URL | https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23006048/2024HMSIB18147/fichier/18147F.pdf |
| Mots-clés | bibliothèque publique, cinéma, lecture publique |
| Date de soutenance | 2024-06-21 |
| Résumé | Le cinéma en bibliothèque publique est aujourd’hui un sujet peu traité et peu pris en compte, tout comme son enjeu principal : sa promotion. Sa reconnaissance à la fois rapide si l’on prend en compte sa récente apparition dans l’institution, et tardive dans sa légitimation, le cinéma peine toujours à trouver une place pertinente, dans les collections ou dans l’action culturelle. Sont en jeu la médiation dont les partenariats et animations en tout genre, la légitimité des bibliothécaires, et le manque de moyens financiers. Le cinéma est partagé entre ses idées reçues et sa volonté de démocratisation dans les bibliothèques de lecture publique. |
| Résumé en anglais | Cinema in public libraries is today a little-treated subject and little taken into account, just like its main issue: its promotion. Its recognition is both rapid if we take into account its recent appearance in the institution, and late in its legitimization, cinema still struggles to find a relevant place, in collections or in cultural action. What is at stake is mediation, including partnerships and activities of all kinds, the legitimacy of librarians, and the lack of financial means. Cinema is divided between its preconceived ideas and the desire for democratization in public libraries. |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 136 |
| Diplôme | Master Sciences de l'information et des bibliothèques |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Libellé UFR | UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines |