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Consultation par UFR

Titre Citation
Liens entre mémoire de la destination et inhibition dans le vieillissement normal et pathologie au travers d'une procédure d'oubli dirigé
Périé, E., & Allain, P. (2014). Liens entre mémoire de la destination et inhibition dans le vieillissement normal et pathologie au travers d’une procédure d’oubli dirigé. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20115857/20142MPSY1894/fichier/1894F.pdf (Original work published)
L'apprentissage autonome et différencié des élèves par l'intermédiaire et au sein de l'Espace Numérique de Travail de l'établissement
Fréger, S., & Bidault, J.-F. (2014). L’apprentissage autonome et différencié des élèves par l’intermédiaire et au sein de l’Espace Numérique de Travail de l’établissement. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20126975/20142MEFLL2184/fichier/2184F.pdf (Original work published)
La compréhension des expressions idiomatiques dans la maladie d'Alzheimer : étude exploratoire
Thomas, O., & Iralde, L. (2014). La compréhension des expressions idiomatiques dans la maladie d’Alzheimer : étude exploratoire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20124681/20142MPSY2781/fichier/2781F.pdf (Original work published)
Les friches urbaines : patrimonialisation et culture dans la régénération urbaine de Saint-Nazaire
Coiffard, C., & Rialland-Juin, C. (2014). Les friches urbaines : patrimonialisation et culture dans la régénération urbaine de Saint-Nazaire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20137461/20142MGEO2261/fichier/2261F.pdf (Original work published)
Etude de l’adhérence cognitive et son lien avec la Théorie De l’Esprit (cognitive et affective) et, plus précisément, la tromperie chez des sujets frontaux.
Chesne, S. M. du, Allain, P., & Besnard, J. (2014). Etude de l’adhérence cognitive et son lien avec la Théorie De l’Esprit (cognitive et affective) et, plus précisément, la tromperie chez des sujets frontaux. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20076005/20142MPSY2870/fichier/2870F.pdf (Original work published)
Quelles archives du tourisme en Pays de la Loire ?
Vel, M.-É., & Marcilloux, P. (2014). Quelles archives du tourisme en Pays de la Loire ? Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20114540/2014LLPAB1837/fichier/1837F.pdf (Original work published)
Débattre en classe d'histoire pour construire un savoir historique et entrer dans les pratiques historiennes
Blondet, C., & Doussot, S. (2014). Débattre en classe d’histoire pour construire un savoir historique et entrer dans les pratiques historiennes. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20113241/20142MEHD2104/fichier/2104F.pdf (Original work published)
L'arrivée des Celtes en Europe
Le Peutrec, M., & Caplan, R. (2014). L’arrivée des Celtes en Europe. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20136561/20142MALLC2656/fichier/2656F.pdf (Original work published)
Salomé : théâtralité et performativité aux oeuvres d'Oscar Wilde et de Richard Strauss
Chalaftri, V., Dufief, A.-S., & Vernadakis, E. (2014). Salomé : théâtralité et performativité aux oeuvres d’Oscar Wilde et de Richard Strauss. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20136700/20142MALLC3305/fichier/3305F.pdf (Original work published)
Gibus, enfant placé en MECS : de l'aménagement des séparations à l'aménagement des relations
Plat, R., & Bernard, A. (2014). Gibus, enfant placé en MECS : de l’aménagement des séparations à l’aménagement des relations. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20080921/20142MPSY1927/fichier/1927F.pdf (Original work published)
Les archives photographiques privées : don de soi, collecte par les autres. Un enjeu contemporain (une politique archivistique spécifique en Pays-de-la-Loire ?)
Hertzler, B., & Grailles, B. (2014). Les archives photographiques privées : don de soi, collecte par les autres. Un enjeu contemporain (une politique archivistique spécifique en Pays-de-la-Loire ?). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20134054/20142MHD2471/fichier/2471F.pdf (Original work published)
Conferencias de Federico García Lorca : espejo de una época y expresión de una teoría de la creación artística
Becavin, A.- lise, & Delgado-Richet, A. (2014). Conferencias de Federico García Lorca : espejo de una época y expresión de una teoría de la creación artística. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20134053/20142MALLC3063/fichier/3063F.pdf (Original work published)
Cognition sociale et traumatisme crânien : apport d'une présentation dynamique dans la compréhension des troubles de la théorie de l'esprit
Martin, L., & Allain, P. (2014). Cognition sociale et traumatisme crânien : apport d’une présentation dynamique dans la compréhension des troubles de la théorie de l’esprit. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20133742/20142MPSY1870/fichier/1870F.pdf (Original work published)
Les représentations sociales des agents de sécurité sur leur métier
Gris, A. K., & Gaymard, S. (2014). Les représentations sociales des agents de sécurité sur leur métier. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20124606/20142MPSY2150/fichier/2150F.pdf (Original work published)
Le Phénomène Balzacien en Chine
Guan, M., & Dufief, A.-S. (2014). Le Phénomène Balzacien en Chine. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20136414/20142MALLC2713/fichier/2713F.pdf (Original work published)
What future for microbreweries and craft brewers in Ireland ?
Guichard, C., & Langlois, L. (2014). What future for microbreweries and craft brewers in Ireland ? Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20090619/20142MLEC2005/fichier/2005F.pdf (Original work published)
L'accès aux archives et les difficultés de communicabilité dans les services d'archives français : une remise en cause de la libre communication des archives ? (1979 à nos jours)
Olivier, C., & Marcilloux, P. (2014). L’accès aux archives et les difficultés de communicabilité dans les services d’archives français : une remise en cause de la libre communication des archives ? (1979 à nos jours). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20133557/20142MHD2580/fichier/2580F.pdf (Original work published)
Le modèle d'Alexandre le Grand dans l'éducation du Prince au XVIème siècle : l'exemple de Guillaume Budé et d'Erasme
Monsallier, C., & Albert, L. (2014). Le modèle d’Alexandre le Grand dans l’éducation du Prince au XVIème siècle : l’exemple de Guillaume Budé et d’Erasme. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20115785/20142MALLC3213/fichier/3213F.pdf (Original work published)
Approche exploratoire des fonctions exécutives chez les adultes atteints de la neurofibromatose de type 1
Le Roy, F., & Roy, A. (2014). Approche exploratoire des fonctions exécutives chez les adultes atteints de la neurofibromatose de type 1. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20125778/20142MPSY1896/fichier/1896F.pdf (Original work published)
La France au Brésil au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (1944-1947)
Mège, Y., & Denéchère, Y. (2014). La France au Brésil au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (1944-1947). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20127086/20142MHD2190/fichier/2190F.pdf (Original work published)