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Consultation par UFR

Titre Citation
L’entrée en paternité d’hommes cadres : droits des pères au travail et exercice de la paternité
Guitton, M., & Gratton, E. (2023). L’entrée en paternité d’hommes cadres : droits des pères au travail et exercice de la paternité. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19010930/2023HMEG17373/fichier/17373F.pdf (Original work published)
La justice pénale dans la Rome antique : étude des crimes et délits privés, publics et politiques, de la loi des XII tables au digeste de Justinien
Achouri, M., & Ortiz, P.-H. (2023). La justice pénale dans la Rome antique : étude des crimes et délits privés, publics et politiques, de la loi des XII tables au digeste de Justinien. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19000545/2023HMHCP16434/fichier/16434F.pdf (Original work published)
La pratique généalogique de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle : un préalable à la modernisation des services publics d'archives ? (1870 - années 1920). Le cas des archives départementales de l'Aube
Lespinasse, J., & Marcilloux, P. (2023). La pratique généalogique de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle : un préalable à la modernisation des services publics d’archives ? (1870 - années 1920). Le cas des archives départementales de l’Aube. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000035/2023HMAR16867/fichier/16867F.pdf (Original work published)
Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire
Jacquette, V., & Anastassiadi, M.-C. (2023). Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92000246/2023HMDDL16931/fichier/16931F.pdf (Original work published)
Evolution des jardins urbains angevins : entre formes, pratiques et usages
Breheret, B., & Gaillard, R. (2023). Evolution des jardins urbains angevins : entre formes, pratiques et usages. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19005822/2023HMGAED17068/fichier/17068F.pdf (Original work published)
Évolution des normes et préconisations en matière de bâtiments d'archives : le cas des bâtiments des Archives départementales de la Haute-Garonne
Bosc, C., & Grailles, B. (2023). Évolution des normes et préconisations en matière de bâtiments d’archives : le cas des bâtiments des Archives départementales de la Haute-Garonne. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000305/2023HMAR16585/fichier/16585F.pdf (Original work published)
Des familles d'un nouveau genre
Quionquion, N., Déroff, M.-L., & Ferrière, S. (2022). Des familles d’un nouveau genre. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21000482/2022HMEG14876/fichier/14876F.pdf (Original work published)
Prise de décision de l'institutionnalisation : étude des mécanismes psychologiques de défense qui sous-tendent l’institutionnalisation d’un proche âgé
Bouquet, A., & Potard, C. (2022). Prise de décision de l’institutionnalisation : étude des mécanismes psychologiques de défense qui sous-tendent l’institutionnalisation d’un proche âgé. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92001236/2022HMPPP15289/fichier/15289F.pdf (Original work published)
Les femmes dans la danse contemporaine : incorporation des normes et discriminations de genre
Guillaume, D., Langeard, C., & Fuentes, M. R. (2022). Les femmes dans la danse contemporaine : incorporation des normes et discriminations de genre. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21007446/2022HMEG15000/fichier/15000F.pdf (Original work published)
Lecture d’album jeunesse en classe de FLE et médiation enseignante pour l’élucidation du sens : le cas d’Un gâteau au goûter de Christian Voltz
Prédot, M., & Maillard, N. (2022). Lecture d’album jeunesse en classe de FLE et médiation enseignante pour l’élucidation du sens : le cas d’Un gâteau au goûter de Christian Voltz. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92011372/2022HMDDL16059/fichier/16059F.pdf (Original work published)
Retour sur une opération d'ampleur nationale entre 2016 et 2018 : la Grande Collecte Archives de femmes, Histoire des femmes XIXe-XXIe siècles
Chabot-Lagana, C., & Grailles, B. (2022). Retour sur une opération d’ampleur nationale entre 2016 et 2018 : la Grande Collecte Archives de femmes, Histoire des femmes XIXe-XXIe siècles. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21007161/2022HMAR15384/fichier/15384F.pdf (Original work published)
Représentations sociales des formations véhiculées par les séries télévisées : une réalité déformée ? Le cas des études de Droit
Rochault, C., & Combes, C. (2022). Représentations sociales des formations véhiculées par les séries télévisées : une réalité déformée ? Le cas des études de Droit. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92002099/2022HMPEF15539/fichier/15539F.pdf (Original work published)
« Notre-Dame d'Anjou nous a fait ce beau jour... » : sanctuaires, cultes et pèlerinages mariaux dans l'Anjou contemporain (1870-1950)
Mercier, G., & Pierre, E. (2022). « Notre-Dame d’Anjou nous a fait ce beau jour... » : sanctuaires, cultes et pèlerinages mariaux dans l’Anjou contemporain (1870-1950). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92001868/2022HMHCP15138/fichier/15138F.pdf (Original work published)
Pratiques formatives dans le cadre de la didactique diversitaire : le cas d’un module offert au Département de Langue et Littérature françaises de l’Université d’Athènes
Fyrigou, M. I. A., & Menouti, K. (2022). Pratiques formatives dans le cadre de la didactique diversitaire : le cas d’un module offert au Département de Langue et Littérature françaises de l’Université d’Athènes. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21007459/2022HMDDL16143/fichier/16143F.pdf (Original work published)
Les planètes dans le voyage de votre vie : mémoire de traduction
Pouriau, C., Peloille, M., & Fisbach, E. (2022). Les planètes dans le voyage de votre vie : mémoire de traduction. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21006460/2022HMTI14783/fichier/14783F.pdf (Original work published)
L’accessibilité des instruments de recherche en ligne, qu'en pensent les usagers ? : l’accès aux inventaires depuis la création du World Wide Web
Suire, L., Marcilloux, P., & Moysan, M. (2022). L’accessibilité des instruments de recherche en ligne, qu’en pensent les usagers ? : l’accès aux inventaires depuis la création du World Wide Web. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21000227/2022HMAR14881/fichier/14881F.pdf (Original work published)
La genèse de l'impérialisme français : représentations et interrogations au travers de la presse et de la littérature érudite au tournant du XIXe-XXe siècle (1898-1914) en France
Oger-Jubeau, A., Robinet, R., & Oghina-Pavie, C. (2022). La genèse de l’impérialisme français : représentations et interrogations au travers de la presse et de la littérature érudite au tournant du XIXe-XXe siècle (1898-1914) en France. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17004970/2022HMHCP15881/fichier/15881F.pdf (Original work published)
Immigration, mémoire et patrimonialisation : les archives de personnes migrantes en Maine-et-Loire
Dufeu, E., Grailles, B., & Marcilloux, P. (2022). Immigration, mémoire et patrimonialisation : les archives de personnes migrantes en Maine-et-Loire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18001796/2022HMAR15293/fichier/15293F.pdf (Original work published)
Breaking a Taboo through Short Stories: Representation of Women's Ageing and the Menopause in Helen Simpson's Short Stories
Auré, E., & Ryan-Sautour, M. (2022). Breaking a Taboo through Short Stories: Representation of Women’s Ageing and the Menopause in Helen Simpson’s Short Stories. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18004556/2022HMALC15022/fichier/15022F.pdf (Original work published)
Les archivistes et la gestion des énoncés : le cas des archives pornographiques en France
Thépaut, L., Marcilloux, P., & Grailles, B. (2022). Les archivistes et la gestion des énoncés : le cas des archives pornographiques en France. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21008705/2022HMAR16077/fichier/16077F.pdf (Original work published)