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Consultation par UFR

Titre Citation
La genèse de l'impérialisme en France : réflexions et interrogations autour d'une notion nouvelle dans le débat public au tournant du XIXe-XXe siècle (1898-1912)
Oger-Jubeau, A., & Robinet, R. (2023). La genèse de l’impérialisme en France : réflexions et interrogations autour d’une notion nouvelle dans le débat public au tournant du XIXe-XXe siècle (1898-1912). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17004970/2023HMHCP16894/fichier/16894F.pdf (Original work published)
Le développement d'un réseau régional stratégique de lutte contre les espèces exotiques envahissantes en Hauts-de-France
Deléarde, M., & Ballouche, A. (2023). Le développement d’un réseau régional stratégique de lutte contre les espèces exotiques envahissantes en Hauts-de-France. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000359/2023HMGAED17042/fichier/17042F.pdf (Original work published)
Les Archives dans la pratique des concours scolaires : le concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices comme initiative marquante et valorisante
Becdelièvre, C., & Marcilloux, P. (2023). Les Archives dans la pratique des concours scolaires : le concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices comme initiative marquante et valorisante. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000334/2023HMAR16574/fichier/16574F.pdf (Original work published)
Les descendants des victimes juives de la Shoah entre mémoire, transmission et attachement aux archives : un moyen de se (re)constuire ?
de Marsac, C. T., & Grailles, B. (2023). Les descendants des victimes juives de la Shoah entre mémoire, transmission et attachement aux archives : un moyen de se (re)constuire ? Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000630/2023HMAR16842/fichier/16842F.pdf (Original work published)
The Representation of the AIDS Crisis in the Queer Community in 21st Century Films and TV Shows
Chauvet, M., & Williams, T. (2023). The Representation of the AIDS Crisis in the Queer Community in 21st Century Films and TV Shows. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18009126/2023HMALC17338/fichier/17338F.pdf (Original work published)
Donner une culture de l'archivage aux services
Savalle, M., & Moysan, M. (2023). Donner une culture de l’archivage aux services. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22006091/2023HLPAMP16374/fichier/16374F.pdf (Original work published)
L’influence des styles parentaux sur le bien-être scolaire chez des élèves en situation de décrochage scolaire
Chupin, V., & Barbe-Boudart, V. (2023). L’influence des styles parentaux sur le bien-être scolaire chez des élèves en situation de décrochage scolaire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18003309/2023HMPEF16922/fichier/16922F.pdf (Original work published)
Régulation émotionnelle, sentiment d'efficacité personnelle et motivation chez des Terminales
Flambard, L., & Boujon, C. (2023). Régulation émotionnelle, sentiment d’efficacité personnelle et motivation chez des Terminales. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22004516/2023HMPEF17055/fichier/17055F.pdf (Original work published)
Recueillir la parole des témoins dans les lieux de mémoire de la Shoah : le cas des témoignages collectés par le CERCIL, Musée-Mémorial des enfants du Vel d’Hiv
Jacqueline, E., & Marcilloux, P. (2023). Recueillir la parole des témoins dans les lieux de mémoire de la Shoah : le cas des témoignages collectés par le CERCIL, Musée-Mémorial des enfants du Vel d’Hiv. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18002347/2023HMAR16583/fichier/16583F.pdf (Original work published)
La pratique généalogique de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle : un préalable à la modernisation des services publics d'archives ? (1870 - années 1920). Le cas des archives départementales de l'Aube
Lespinasse, J., & Marcilloux, P. (2023). La pratique généalogique de la fin du XIXe siècle au début du XXe siècle : un préalable à la modernisation des services publics d’archives ? (1870 - années 1920). Le cas des archives départementales de l’Aube. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000035/2023HMAR16867/fichier/16867F.pdf (Original work published)
L’entrée en paternité d’hommes cadres : droits des pères au travail et exercice de la paternité
Guitton, M., & Gratton, E. (2023). L’entrée en paternité d’hommes cadres : droits des pères au travail et exercice de la paternité. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19010930/2023HMEG17373/fichier/17373F.pdf (Original work published)
Le rôle et la place des archives dans les musées d'histoire : le cas de l'Historial de la Grande Guerre de Péronne (1992-2022)
Walter, L., & Grailles, B. (2023). Le rôle et la place des archives dans les musées d’histoire : le cas de l’Historial de la Grande Guerre de Péronne (1992-2022). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000083/2023HMAR16385/fichier/16385F.pdf (Original work published)
Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire
Jacquette, V., & Anastassiadi, M.-C. (2023). Les représentations des enseignants de grec en tant que langue seconde et les enjeux de leur enseignement dans un contexte migratoire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92000246/2023HMDDL16931/fichier/16931F.pdf (Original work published)
Evolution des jardins urbains angevins : entre formes, pratiques et usages
Breheret, B., & Gaillard, R. (2023). Evolution des jardins urbains angevins : entre formes, pratiques et usages. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19005822/2023HMGAED17068/fichier/17068F.pdf (Original work published)
Évolution des normes et préconisations en matière de bâtiments d'archives : le cas des bâtiments des Archives départementales de la Haute-Garonne
Bosc, C., & Grailles, B. (2023). Évolution des normes et préconisations en matière de bâtiments d’archives : le cas des bâtiments des Archives départementales de la Haute-Garonne. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000305/2023HMAR16585/fichier/16585F.pdf (Original work published)
Les historiens et leurs archives : relations, représentations et usages
Kruczynski-Lalain, L., & Moysan, M. (2023). Les historiens et leurs archives : relations, représentations et usages. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000260/2023HMAR16868/fichier/16868F.pdf (Original work published)
Familles en contexte transculturel : le cas de la famille C.
Real, L. F. S., & Vinay, A. (2023). Familles en contexte transculturel : le cas de la famille C. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22009466/2023HMPCP17420/fichier/17420F.pdf (Original work published)
Proposition d'un parcours sensoriel à l'Abbaye royale de Fontevraud : "À vos sens, prêts ? Partez ! "
Sénard, C., & Dubois-Avignon, C. (2023). Proposition d’un parcours sensoriel à l’Abbaye royale de Fontevraud : "À vos sens, prêts ? Partez ! ". Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22006051/2023HLPAMP16399/fichier/16399F.pdf (Original work published)
Toute la vérité de mes mensonges
Pouriau, C., & Delgado-Richet, A. (2023). Toute la vérité de mes mensonges. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/21006460/2023HMTI16951/fichier/16951F.pdf (Original work published)
L'Union Démocratique Bretonne : un parti autonomiste face aux questions de genre et d'égalité
Coadic, A., & Roux, N. (2023). L’Union Démocratique Bretonne : un parti autonomiste face aux questions de genre et d’égalité. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92001120/2023HMEG17213/fichier/17213F.pdf (Original work published)