| 2015 |
Anais Lethielleux |
La prise en compte des catastrophes naturelles dans les services d'archives : étude comparative dans les archives de Charente-Maritime, du Var et de Meurthe-et-Moselle (2004 - 2012)
|
| 2015 |
Simon Galopin |
Hugo ou l’imminente paternité d’un adolescent : l’imaginaire comme suppléance structurale
|
| 2015 |
Mickaël Baumard |
Immigration and economy : impacts on the English City of Peterborough
|
| 2015 |
Marie-sophie Montier |
Etude de la transmission de bactéries du genre Xanthomonas à et par les graines de haricot
|
| 2015 |
Melanie Brandy |
French wine start-up businesses : how the French wine start-up businesses are revolutionizing wine consumption ?
|
| 2015 |
Camille Scandolari |
La participation habitante dans les PLU : au travers des réunions publiques
|
| 2015 |
Mélanie Humeau |
L'élément féminin dans le film noir : de la femme fatale d'Hollywood à la femme fragile d'Almodóvar
|
| 2015 |
Fanette Pradon |
Child labour in Industrialized England
|
| 2015 |
Olivier Bénéteau |
"Le temple de Sion était dans le silence" : étude du Silence de Dieu dans l'oeuvre poétique d'Alphonse de Lamartine
|
| 2015 |
Ophelie Perrault |
Traduction de For Today I am a Boy de Kim Fu
|
| 2015 |
Marion Pasdeloup |
Les archives, supports du patrimoine culturel immatériel ? Fest-Noz breton, labellisation Unesco et conservation des traces (2003-2012)
|
| 2015 |
Steeve Costeseque |
Archives, tourisme et généalogie : la quête de parenté des Canadiens francophones en Charente-Maritime
|
| 2015 |
Lisa Schuler |
"Interino" : un roman par Javier Iribarren
|
| 2015 |
Ibtissam Lahrach |
Evaluation d'une méthode de concertation dans les opérations d'aménagement de territoire : apports et limites de la méthode AEU
|
| 2015 |
Rim Benabdallah |
History and memory of american slavery in narrative of the life of Frederick Douglass, an american slave, written by himself
|
| 2015 |
Evelin Arevalo |
Le sentiment d'efficacité personnelle dans les porcessus d'orientation chez des étudiants en situation de décrochage
|
| 2015 |
James Guilbaud |
How to overcome the no-show phenomenon ?
|
| 2015 |
Julie Toffaletti |
Harcèlement scolaire et classe d'anglais
|
| 2015 |
Eloïse Chesseron |
Les parrainages d'enfants au Burkina Faso
|
| 2015 |
Constance Guyot |
Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais
|
