| 2015 |
Aurélie Grellier |
Etude des relations entre dysfonctionnement exécutif et troubles visuo-spatiaux chez les enfants atteints de Neurofibromatose de type 1 : intérêt porté aux processus de planification et d’inhibition/attention
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| 2015 |
Clémence Bodin |
Troubles psycho-comportementaux et estime de soi : étude du lien chez des patients neurologiques
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| 2015 |
Mathilde Muller |
Gestion intégrée des ravageurs de la vigne à l'échelle d'une appellation
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| 2015 |
Charlotte Emeriau |
How has France become global leader in the cosmetics market ?
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| 2015 |
Adeline Sylvestre |
La formalisation des processus RH : quelles implications aux niveaux organisationnels et individuels ? L'exemple du groupe Manitou
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| 2015 |
Alice Auzou |
De l'Italie fasciste à la Résistance : la place des archives dans la construction d'une mémoire collective
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| 2015 |
Mélanie Gohier |
Madame D : quand la passivité entrave l'émergence du désir du sujet
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| 2015 |
Thais de Maupeou |
Implication du père autour de la naissance : comment se met en place le sentiment de paternité ?
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| 2015 |
Frédérique Jarnault |
Victor : aux limites de la folie et de la dépressivité
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| 2015 |
Alexandra Pohu |
L'usage du document écrit en DNL Histoire-Géographie : le niveau d'opacité d'un document en anglais peut-il être un obstacle aux apprentissages disciplinaires ?
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| 2015 |
Laëtitia Delaunay |
Un groupe thérapeutique à médiation conte comme support de questionnements identificatoires chez un jeune garçon de neuf ans
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| 2015 |
Louise Gratton |
Comment gérer la mixité en EPS à l'école primaire ?
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| 2015 |
Justine Chauveau |
Agressivité et boulimie de Mlle M, une difficulté d'accès à la relation intersubjective
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| 2015 |
Camille Doué-Taï |
Evolution des bibliothèques : vers une plus grande implication du public
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| 2015 |
Amandine Le Breton |
Jérémy et l’impossible réalité : l'agressivité comme mode d'être au monde
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| 2015 |
Luc Rimars |
Les représentations initiales des élèves sur la ville au Moyen-Âge
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| 2015 |
Diane Anastassiou |
Bibliothèques publiques et censure
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| 2015 |
Dorothée Brohan |
La parentalité en échec : rencontre avec Mme H
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| 2015 |
Lisa Guérin |
Evaluer l'appropriation d'un espace pubilc rénové : le cas de l'espace public central du quartier Grand Bellevue à Trélazé
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| 2015 |
Cécile Rassineux |
Comment intégrer un artiste intervenant dans une pratique pédagogique ?
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