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Dépôt Universitaire Numérique des Étudiants
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49 résulats
Valorisation des archives privées personnelles dans le cadre de la collecte des archives du sport : exemple d'une action de valorisation menée par les archives municipales de Parthenay
- 2024
La gestion des vidéos de la chaîne YouTube de l'Agence de la transition écologique sous le prisme de la sobriété numérique
- 2024
Solution Maven pour manipulation du code JAVA avant compilation
- 2024
Rapport d'alternance
- 2024
Rapport de stage : Devillé Group
- 2024
Mise en place d’API Rest au sein des projets interne à l’entreprise
- 2024
Rapport de stage
- 2024
Développement d’outils logiciels pour le pilotage d’un banc de mesures ultrasonores
- 2024
Rapport Alternance M1 Renault
- 2024
Implémentation d’un environnement de staging robuste avec fixtures et tests automatisés end-to-end pour assurer la qualité logicielle
- 2024
Rapport Alternance : concepteur développeur informatique
- 2024
Modélisation et interrogation de cartes cognitives fondées sur la programmation par contraintes
- 2024
Préparer la numérisation de plans miniers : étude de faisabilité au BRGM
- 2024
Sensibiliser les services, de nouvelles méthodes de sensibilisation aux archives pour les agents de Tours Métropole Val de Loire
- 2024
Rapport d'Alternance
- 2024
Rapport d'alternance
- 2024
Rapport d'alternance : chez IT Gouvernance sur la période de septembre 2023 à août 2024
- 2024
Étude de l'émergence par neuro-évolution de nouveaux opérateurs de recherche locale pour résoudre des problèmes combinatoires
- 2024
Stage ingénieur développement : outil de déploiement et de configuration automatique
- 2024
Rapport de stage de M1 : développement d’un outil ergonomique de prédiction et de visualisation de spectres RMN à partir de structures moléculaires
- 2024
Rapport d'alternance 2024-2025, Nathan Raccouard
- 2024
Refonte du site ARPEJE 49
- 2024
Rapport de stage de M1 informatique : mise en place d'une infrastructure CI/CD
- 2024
Rapport de stage M1 Informatique : développement d’une IA coopérative pour un jeu 2D à espace continu
- 2024
Automata et programmation génétique à base d’automate fini déterministe
- 2024
Transformation XCSP vers CHR++
- 2024
Représentation de l'inférence owl en chr
- 2024
Rapport de Stage : SpikeeLabs
- 2024
Rapport de stage développeur backend qualité
- 2024
Rapport Alternance : Renault Group
- 2024
Adaptation et création de supports de médiation à destination de visiteurs porteurs de handicap à Vendée Vitrail
- 2023
Donner une culture de l'archivage aux services
- 2023
Proposition d'un parcours sensoriel à l'Abbaye royale de Fontevraud : "À vos sens, prêts ? Partez ! "
- 2023
Archives, mémoires et publics scolaires : enjeux de médiation à l'occasion de la semaine des mémoires des traites, de l'esclavage et de leurs abolitions : mémoire d'apprentissage
- 2023
La santé des archivistes au travail : mémoire de projet tutoré
- 2023
Réinventer la fonction de commercial : quels impacts pour l’entreprise ? L'équipe commerciale apprenante
- 2020
L'expertise des personnes accompagnées au service des formations initiales des travailleurs sociaux : quelle espace ? quelles compétences ?
- 2019
L'action de formation en situation de travail, un levier pour prendre soin des salariés peu ou pas qualifiés : l'exemple des aides-soignants ou faisant fonction en EHPAD
- 2019
L’émancipation du salarié : entre réalité et utopie ?
- 2018
Enjeux de l'évaluation des compétences psychosociales : le cas des formations à la non-violence
- 2016
Apprentissage sur simulateur de conduite automobile : activité des apprenants, place de l'accompagnant
- 2016
Questions de légitimité : au cours de la formation TISF
- 2016
Le tutorat partagé, une institution de résilience des jeunes peu qualifiés : l'exemple des Emplois d'Avenir
- 2016
Freins et motivations : la formation pour les artisans
- 2015
Reconstruction identitaire et accompagnement des personnes en situation de RQTH
- 2015
La formation des bénévoles associatifs : comment la formation contribue-t-elle à encourager la professionnalité des bénévoles associatifs ?
- 2015
En quoi un public, dit en précarité, peut-il influencer l'attitude du formateur ? : la précarité
- 2015
Du bilan de compétences au CEP : quelle évolution pour le professionnel de l'accompagnement ?
- 2015
Le conseil en évolution professionnelle à Pôle emploi et les pratiques du conseiller : de l'intérêt de former les conseillers à une posture de "tenir conseil" afin qu'ils soient facilitateurs et non plus conseillers pour un accompagnement plus efficient
- 2015