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16 résulats

Development and evaluation of interventional bioimplants as cancer cell traps for the treatment of glioblastoma - 2022

Le peptide NFL-TBS.40-63 comme agent de ciblage et de thérapie des glioblastomes après passage de la barrière hémato-encéphalique - 2022

L’échappement à la sénescence induite par chimiothérapie : Un nouveau rôle de la protéine AGR2 - 2020

Régime cétogène et cancer du rein - 2020

Formulation and Characterization of Surface Functionalized PLGA based microparticles for in vitro stem cell survival - 2017

Représentation de la dyslexie à l'école - 2015

Réalisation d’albums en classe de Grande Section : numérique ou papier ? - 2015

Des ateliers spécifiques pour développer le langage communicationnel en petite section - 2015

Les représentations des difficultés d’apprentissage chez les professeurs des écoles - 2015

Comment gérer la mixité en EPS à l'école primaire ? - 2015

Carrière et trajectoire-type d'un professeur des écoles - 2015

La pratique des orthographes approchées avec des CP - 2015

La pédagogie Montessori à l'école de la République - 2015

Comment intégrer un artiste intervenant dans une pratique pédagogique ? - 2015

L’utilisation de la tablette numérique en cycle 3 favorise-t-elle un travail collaboratif ou coopératif ? - 2015

Voix de l'enseignant et attention des élèves - 2015