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23 résulats

L’impact de la supplémentation calcique chez les patients âgés dans le développement de troubles cognitifs. - 2024

Évaluation de la toxicité des nanocapsules lipidiques sur des cellules hépatiques et immunitaires : influence de paramètres physico-chimiques - 2023

Impact des milieux biologiques sur les nanocapsules lipidiques (LNCs) et évaluation pharmac - 2022

Nanovecteurs innovants pour la délivrance de ferrocifènes, dans le traitement du cancer du poumon - 2021

Development of prilling process at the laboratory scale, application to protein encapsulation - 2019

Hydrogel de nanocapsules lipidiques combinées au peptide de ciblage NFL-TBS.40-63 pour la prévention de récurrences de glioblastome - 2019

Development of a Radiopharmaceutical Carrier for PET Lung Perfusion Studies - 2019

GATG dendrimer based Polyion Complex (PIC) micelles as a versatile therapeutic or multi diagnostic agent - 2018

Auto-assemblages constitués de peptides pénétrants et de ferrocifène : une plateforme innovante pour le traitement du cancer du poumon - 2018

Development of lipid nanocapsules for antiangiogenic treatment of glioblastoma and evaluation of their potential for nose-to-brain drug delivery - 2017

Formulation d’un gel muco-adhésif contenant des nanocapsules lipidiques de curcumine en vue d’une administration par voie orale - 2017

[EMBARGO = réservé UA] Steath and pH-sensitive lipid nanocapsules : targeting the tumor microenvironment of melanoma - 2017

Représentation de la dyslexie à l'école - 2015

Réalisation d’albums en classe de Grande Section : numérique ou papier ? - 2015

Des ateliers spécifiques pour développer le langage communicationnel en petite section - 2015

Les représentations des difficultés d’apprentissage chez les professeurs des écoles - 2015

Comment gérer la mixité en EPS à l'école primaire ? - 2015

Carrière et trajectoire-type d'un professeur des écoles - 2015

La pratique des orthographes approchées avec des CP - 2015

La pédagogie Montessori à l'école de la République - 2015

Comment intégrer un artiste intervenant dans une pratique pédagogique ? - 2015

L’utilisation de la tablette numérique en cycle 3 favorise-t-elle un travail collaboratif ou coopératif ? - 2015

Voix de l'enseignant et attention des élèves - 2015