Skip to main content
DUNE
Dépôt Universitaire Numérique des Étudiants
User account menu
>
Connexion
Accueil
Consultation
Par diplôme
Par UFR
Par type de document
Dépôt
Rechercher
Accueil
Recherche
19 résulats
Observatoire Régional du Pneumocoque des Pays de la Loire : évolution de la résistance et des sérotypes de Streptococcus pneumoniae isolés dans les infections invasives depuis la mise en place de la vaccination par le PCV-13 en France
- 2024
Etude de la résistance primaire du VIH-1 chez des patients naïfs d'antirétroviraux vivant avec une co-infection VIH/VHB suivis au CTA de Nouakchott, Mauritanie
- 2024
Evaluation de l'adhésion des femmes aux dispositifs d'auto-prélèvement dans le dépistage du cancer du col de l'utérus
- 2024
Intérêt du machine learning dans la recherche de marqueurs impliqués dans le remodelage cardiaque et le syndrome neuro-cardiaque
- 2021
Evolution des récepteurs AT1 et AT2 de l’angiotensine II : Rôle du sodium et spécificités des récepteurs d’amniotes
- 2020
METABOGREN : des critères de classification à la médecine de précision Approche métabolomique dans le syndrome de Sjögren primaire
- 2020
La science des données au service de la médecine de précision
- 2020
OPA1 et atrophie optique dominante : étude physiopathologique par approche métabolomique et lipidomique
- 2017
Représentation de la dyslexie à l'école
- 2015
Réalisation d’albums en classe de Grande Section : numérique ou papier ?
- 2015
Des ateliers spécifiques pour développer le langage communicationnel en petite section
- 2015
Les représentations des difficultés d’apprentissage chez les professeurs des écoles
- 2015
Comment gérer la mixité en EPS à l'école primaire ?
- 2015
Carrière et trajectoire-type d'un professeur des écoles
- 2015
La pratique des orthographes approchées avec des CP
- 2015
La pédagogie Montessori à l'école de la République
- 2015
Comment intégrer un artiste intervenant dans une pratique pédagogique ?
- 2015
L’utilisation de la tablette numérique en cycle 3 favorise-t-elle un travail collaboratif ou coopératif ?
- 2015
Voix de l'enseignant et attention des élèves
- 2015