| 2014 |
Élisa Huc |
L'ambivalence d'Agathe face au "devenir adulte" : étude de cas d'une jeune femme de 24 ans hospitalisée pour symptômes dépressifs
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| 2014 |
Johann Manceau |
Inventaire des zones humides : méthodologie et application locale sur le territoire
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| 2014 |
Anna Fallourd |
Besoins et difficultés des étudiants étrangers en formation de tourisme : étude des représentations
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| 2014 |
Amélie Audebert |
L'angoisse de castration, source d'agressivité chez Eliot
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| 2014 |
Evelin Arevalo |
L'adaptation scolaire des enfants nouveaux arrivants en France
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| 2014 |
Mélissa Pitault |
Le poids des normes dans la société du XX e siècle à travers les témoignages autobiographiques d’Annie Ernaux, Jeanette Winterson et Janet Frame
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| 2014 |
Camille Renard |
Aspects de la pédagogie inclusive : le cas d'élèves Ulis souffrant de troubles de la fonction cognitive
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| 2014 |
David Mazé |
Restructuration et déploiement d'outils d'aide à l'application de la réglementation pour les échanges avec les pays tiers
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| 2014 |
Manuela Braud |
La résilience par l'école : études d'entretiens cliniques effectués auprès de deux femmes
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| 2014 |
Érika Baron |
L'identité numérique : quels savoirs info-documentaires, quelle mise en oeuvre pédagogique ?
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| 2014 |
Helene Moreau |
Le dépistage de la consommation d’alcool en consultation prénatale au CHU d’Angers
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| 2014 |
Laura Macé |
L'inclusion des élèves malentendants en classe d'espagnol
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| 2014 |
Rachel Plat |
Gibus, enfant placé en MECS : de l'aménagement des séparations à l'aménagement des relations
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| 2014 |
Noémie Piron |
Les figures féminines de l'Apocalypse
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| 2014 |
Sidney Fréger |
L'apprentissage autonome et différencié des élèves par l'intermédiaire et au sein de l'Espace Numérique de Travail de l'établissement
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| 2014 |
Gaëtan Augier |
Essais d’optimisation de la conversion des embryons somatiques de Theobroma cacao L. en plantules
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| 2014 |
Camille Parreau |
Le loup dans la littérature médiévale, une figure ambiguë
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| 2014 |
Clothilde Le Manac'h |
Répercussions psychiques et significations chez des sujets âgés chuteurs : investigations en cas de troubles cognitifs
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| 2014 |
Marie-Claire Eulalie |
Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ?
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| 2014 |
Margaux Le Calvez |
L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue
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