| 2014 |
Fanny Bourgin |
Démocratie et droits de l'Homme en Russie depuis 1991 : la place des archives russes dans le processus de « modernisation autoritaire » de la Fédération de Russie
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| 2014 |
Héloïse Tijou |
Etude du lien entre impulsivité et inhibition cognitive : étude réalisée auprès de personnes ayant subi un traumatisme crânien grave
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| 2014 |
Myriam Brochard |
Une relation mère-fille : d'un emboîtement fusionnel à la création d'un espace d'individuation
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| 2014 |
Vanessa Langevin |
L'approche kinesthésique dans l'apprentissage de la grammaire anglaise
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| 2014 |
Elodie Périé |
Liens entre mémoire de la destination et inhibition dans le vieillissement normal et pathologie au travers d'une procédure d'oubli dirigé
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| 2014 |
Alexia Gris |
Les représentations sociales des agents de sécurité sur leur métier
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| 2014 |
Fanny Le Roy |
Approche exploratoire des fonctions exécutives chez les adultes atteints de la neurofibromatose de type 1
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| 2014 |
Coralie Cardoso |
Le racisme à l'école
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| 2014 |
Alexia Khalili |
"Dis moi qui je dois être !" : Juliette ou quand la violence familiale entrave l'affirmation identitaire
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| 2014 |
Mélanie Pichon |
Pathologie démentielle et étiolement de la vie psychique chez Madame B. : entrave du travail de deuil
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| 2014 |
Barbara Surbled |
Evaluation d'une gamme d'oeillets, développement d'un nouveau concept de présentation et étude des tendances du marché
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| 2014 |
Hugo Laillet |
Influence des fonctions exécutives sur le langage dans le cadre de la dysphasie expressive
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| 2014 |
Caroline Roques |
Analyse de la variabilité génétique du blé pour la résistance à la fusariose de l’épi
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| 2014 |
Frédérique Jarnault |
De l'angoisse à la perte : réactualisation de la position dépressive et fin de vie
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| 2014 |
Mathilde Gaouti |
Le recours à l'agir chez Alice : la destructivité de l'enfant en quête de la permanence de l'objet
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| 2014 |
Anne Willi |
Rôle et implication de la PMA dans les phénomènes de programmation foetale : mise en place d'une bio-collection sur le CHU d'Angers
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| 2014 |
Anne-Gaïdic Le Galliot |
Un délire en mouvement : rencontre avec Madame D.
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| 2014 |
Emma Tabourel |
Les caractéristiques phonétiques et prosodiques de l'anglais : des outils pour exercer son autorité ?
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| 2014 |
Justine Moreno |
Fabrique et paroissiens à Bourg (1449-1451)
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| 2014 |
Lolita Thobie |
Favoriser la motivation par le projet en cours d'espagnol au collège : unir la diversité et (re)mobiliser
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