Consultation par UFR

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Cepparo, E. ., & Grailles, B. . (2021). Records in Contexts : évolution de la description archivistique vers le web sémantique, de la (méta)donnée à la connaissance. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17008809/2021HMAR13347/fichier/13347F.pdf (Original work published)

David, L. ., & Jaurand, E. . (2021). Interactions, identités et sexualités : apprentissage des conduites sexuelles et construction identitaire chez les jeunes utilisateurs et utilisatrices de Grindr. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92007503/2021HMEG14150/fichier/14150F.pdf (Original work published)

Lemarié, C. ., & Potard, C. . (2021). Stratégies de régulation de la douleur chez les personnes âgées : quels liens avec les perspectives temporelles ?. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19010484/2021HMPPP13091/fichier/13091F.pdf (Original work published)

Bonraisin, T. ., & Bioteau, E. . (2021). L’Espace du Bien Vieillir Robert Robin, un exemple de coordination gérontologique au sud d’Angers. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18009168/2021HMIDS14049/fichier/14049F.pdf (Original work published)

Naulet, O. ., & Rousseau-Gadet, E. . (2021). Les stratégies d’enseignement de la grammaire du FLE pour un public adolescent germanophone : rapport de stage. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16003818/2021HMDDL14092/fichier/14092F.pdf (Original work published)

Eon, M. ., & Rexand-Galais, F. . (2021). Non je ne veux pas d’enfants. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19008904/2021HMIDS13456/fichier/13456F.pdf (Original work published)

Bechtel, R. ., & Pinto-Mathieu, Élisabeth . (2021). Édition scientifique du Jeu des échecs d’Engreban d’Arras. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001748/2021HMALC13686/fichier/13686F.pdf (Original work published)

Coustal, C. ., Boisson, D. ., & Quellier, F. . (2021). Violences et persécutions contre les médecins, chirurgiens et apothicaires protestant (1598-1685) : l’exemple des soignants Angevins. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/20135720/2021HMHCP14564/fichier/14564F.pdf (Original work published)

Leroy, A. ., & Feussi, V. . (2021). Apprenantes FLI et désir de langues au Secours Catholique d’Angers. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16008310/2021HMDDL13262/fichier/13262F.pdf (Original work published)

Defay-Thibaud, E. ., & Hougue, C. . (2021). Étude des enjeux médiologiques de la représentation de la female loser dans la série Fleabag. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92000861/2021HMEG13053/fichier/13053F.pdf (Original work published)

Guillet, A. ., & Ulma, D. . (2021). La lecture de contes dans l’amélioration des compétences écrites : le cas de deux élèves portugais scolarisés en CE1/CE2. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18008245/2021HMDDL13793/fichier/13793F.pdf (Original work published)

Jauzelon, C. ., & Moysan, M. . (2021). Les archives de la recherche dans le cadre associatif français : le groupe de travail "Archives Scientifiques" d’Aurore (2008-2020). Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17000151/2021HMAR13351/fichier/13351F.pdf (Original work published)

Bayon, C. ., & Bard, C. . (2021). Alain Soral, à l’intersectionnalité des haines, 1991-2021. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19009047/2021HMEG14187/fichier/14187F.pdf (Original work published)

Chagnot, M. ., & Williams, T. . (2021). The Dawn of a New Day: using the Soviet experiment as a model for British Labour Women. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16001722/2021HMALC13092/fichier/13092F.pdf (Original work published)

Beurel, M. ., & Neveu, V. . (2021). La lecture à haute voix en bibliothèque : son histoire, ses acteurs et sa structure. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92004206/2021HMSIB14101/fichier/14101F.pdf (Original work published)

Provost, A. ., & Peloille, M. . (2021). Ecoturismo: ¿Qué lugar para esta actividad turística en España? Picos de Europa, Cabañeros, Monfragüe. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16001500/2021HMALC13477/fichier/13477F.pdf (Original work published)

Gillard, J. ., & Neveu, V. . (2021). Les fonds locaux et régionaux dans les médiathèques des communes de moins de 5000 habitants : quelles différences et similitudes avec les grandes bibliothèques ?. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92010571/2021HMSIB13701/fichier/13701F.pdf (Original work published)

Rodriguez, R. ., & Fraissé, C. . (2021). Le devenir-mère des lesbiennes : construction des subjectivités et rapports de pouvoir. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19010685/2021HMEG14632/fichier/14632F.pdf (Original work published)

Nouzille, P. ., & Vernadakis, E. . (2021). Alex and the Girls: Questioning Roth’s use of female characters in his portrayal of Alexander Portnoy’s identity crisis. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17000083/2021HMALC13291/fichier/13291F.pdf (Original work published)