Skip to main content
DUNE
Dépôt Universitaire Numérique des Étudiants
User account menu
>
Connexion
Accueil
Consultation
Par diplôme
Par UFR
Par type de document
Dépôt
Rechercher
Accueil
Recherche
203 résulats
How can ambient music influence luxury hotel guests’ emotional state?
- 2024
Les stratégies internationales des grandes compagnies hôtelières : l’implantation stratégique des grandes chaînes hôtelières sur un nouveau marché, le cas de l’Albanie
- 2024
La féminisation des cuisines professionnelles : dynamiques de genre, pratiques culinaires et structures organisationnelles
- 2024
La pénurie de main d'oeuvre en hôtellerie, un problème intensifié en milieu rural
- 2024
Gestion de la qualité et improvisation de service
- 2024
Patrimonialisation du rhum : comparaison Guadeloupe et Martinique
- 2024
Cannes et le festival de Cannes : le rôle du FIF dans l'affirmation de l'évènementiel dans le territoire azuréen
- 2024
La diversification de la station touristique de Deauville dans l’événementiel : trajectoires, acteurs, stratégies et nouveaux enjeux
- 2024
Le secteur du MICE face au défi de la durabilité : concilier attractivité des destinations et engagement RSE
- 2024
Comment les événements autour du vin redynamisent-ils un territoire ?
- 2024
Au cœur des publics : le rôle des fans dans la compréhension de l’événementiel. Le cas des Swifties
- 2024
L'événementiel dans le secteur du Luxe : à l'épreuve des nouveaux enjeux et vers une intégration stratégique de la RSE
- 2024
Dans quelle mesure un produit agricole alimentaire peut-il devenir un emblème d'un territoire ?
- 2024
Les stratégies de prévention et réduction des risques dans les festivals français de musiques actuelles. Etude de cas : Hellfest, V and B Fest’ , Z’Ecléctiques
- 2024
Jeux et stratégies d'acteurs autour des confiseries nantaises : le berlingot et la rigolette
- 2024
Evaluation de la courbe d'apprentissage du toucher vaginal par simulation procédurale à l'école de sages-femmes d'Angers
- 2023
Motivations et vécus des femmes en parcours d'autoconservation ovocytaire pour raisons non médicales
- 2023
L'effet de la COVID-19 sur les motivations des couples qui ont choisi l'accouchement accompagné à domicile
- 2023
Perspectives de l'exercice mixte des sages-femmes : étude des opinions et exploration dans le département du Maine et Loire
- 2023
Etat des lieux de la mise en place des guides rédactionnels soutenant l'émergence de projets de naissance dans les maternités labélisées IHAB
- 2023
Le suivi obstétrical des patientes enceintes atteintes d'endométriose en France : résultats de recommandations formalisées d'experts
- 2023
Evaluation des pratiques d'utilisation du DIU au cuivre comme contraception d'urgence
- 2023
L'accès à la contraception définitive féminine
- 2023
Analyse des prémices de l'Entretien Post-Natal Précoce en Maine-et-Loire
- 2023
Annonce de la gémellité aux parents. Une étude qualitative sur le vécu des parents.
- 2023
Implication des sages-femmes de la région des Pays de la Loire dans la pratique des interruptions volontaires de grossesse médicamenteuses
- 2023
Pratiques des professionnels de santé vis-à-vis de la vaccination contre le papillomavirus chez les garçons âgés de 11 à 14 ans, en Maine-et-Loire
- 2023
Ne pas vouloir d'enfant. Une étude qualitative sur les motivations des femmes.
- 2023
Dépistage et prise en charge des troubles du comportement alimentaire chez les femmes en périnatilité. Etat des lieux des pratiques professionnelles chez les sage-femmes du Maine-et-Loire.
- 2023
Abord de la santé sexuelle des couples en parcours de PMA par les professionnels de santé des Centres de Pays de la Loire
- 2023
La place des sages-femmes dans l’accompagnement des femmes après une fausse couche précoce
- 2023
Evaluation des connaissances des étudiant·e·s de l'Université d'Angers concernant les infections sexuellement transmissibles à chlamydia et gonocoque
- 2023
Agression des professionnels de santé par leurs patients et/ou accompagnateurs : la situation des sages-femmes
- 2023
Etat des lieux de l'enseignement à la pédagogie dans les écoles de sages-femmes en France
- 2023
Connaissances des femmes sur les règles hygiéno-diététiques liées à la toxoplasmose et la listériose pendant la grossesse.
- 2023
Revue narrative de la littérature concernant la fonction endocrine placentaire.
- 2023
Représentations et expériences des femmes concernant leur premier examen pelvien gynécologique
- 2022
SIU hormonal et DIU cuivre chez la patiente nullipare : évaluation des pratiques professionnelles des sages-femmes libérales et territoriales des Pays de Loire
- 2022
Mise en perspectives des pratiques sportives pendant la grossesse vis-à-vis des recommandations françaises actuelles
- 2022
Quand les parents choisissent de ne pas connaître le sexe du fœtus : revue de la littérature et proposition de protocole de recherche
- 2022
Représentations des missions de l'exercice en centre de Protection Maternelle Infantile par les sages-femmes y exerçant
- 2022
Etat des lieux des connaissances des étudiant.e.s sages-femmes en master 2 sur l’allaitement maternel en France Métropolitaine
- 2022
Mutilations génitales féminines/excision : les connaissances du personnel soignant de la maternité du CHU d'Angers
- 2022
Connaissance des droits de prescription des sages-femmes chez les étudiants en 6ème année de pharmacie de filière officine
- 2022
Cosmétiques et prématurité : quels soins d'hygiène promouvoir pour la santé ? Revue de littérature
- 2022
Dépistage et prise en charge des femmes victimes de violences au sein du couple par les sages-femmes libérales : évaluation des pratiques professionnelles et des connaissances des sages-femmes libérales du Maine et Loire
- 2022
Enquête sur la formation en santé environnementale des étudiant.e.s sages-femmes en France
- 2022
Connaissances et pratiques des Sage-femmes du Maine-et-Loire face aux coliques du nourrisson
- 2022
Vie sexuelle et affective : état des lieux des notions abordées par les sages-femmes libérales et médecins généralistes auprès des 14-18 ans
- 2022
Évaluation d'un dispositif de lutte contre la précarité menstruelle mis en place à l'Université d'Angers depuis septembre 2021.
- 2022
Pagination
1
2
3
4
5
››
Next page
Last »
Last page