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Consultation par UFR

Titre Citation
Quand l'étude de la représentation sociale rencontre l'acceptation des technologies : exploration des technologies d'aide au contrôle de la vitesse
Fournier, A., & Gaymard, S. (2018). Quand l’étude de la représentation sociale rencontre l’acceptation des technologies : exploration des technologies d’aide au contrôle de la vitesse. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20110412/2018HMPST9598/fichier/9598F.pdf (Original work published)
Building a conversational communication field within the digital era : the Instagram case
Zeki, S., & Merrien, A.-N. (2018). Building a conversational communication field within the digital era : the Instagram case. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/14000451/2018HMLEA9400/fichier/9400F.pdf
L'appréciation chrétienne des spectacles païens en Afrique (IIIe-Ve siècles)
Roullier, B., & Blaudeau, P. (2018). L’appréciation chrétienne des spectacles païens en Afrique (IIIe-Ve siècles). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/14000172/2018HMHCP9026/fichier/9026F.pdf (Original work published)
Le phénomène de "radicalisation" dans le cadre de la protection de la jeunesse : doit-on protéger la jeunesse ou protéger la société ?
Le Berrigaud, M., & Niget, D. (2018). Le phénomène de "radicalisation" dans le cadre de la protection de la jeunesse : doit-on protéger la jeunesse ou protéger la société ? Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20120105/2018HMIDS9817/fichier/9817F.pdf (Original work published)
Parole de l'enfant accueillant : du réel au symbolique
Marchesseau, A., & Gratton, E. (2018). Parole de l’enfant accueillant : du réel au symbolique. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20102246/2018HMPSY8626/fichier/8626F.pdf (Original work published)
Le plurilinguisme des enfants issus de l’immigration en Grèce : quels impacts dans la construction identitaire et quelles représentations sur le monde et les langues ?
Bertevas, M., & Moustaki, A. (2018). Le plurilinguisme des enfants issus de l’immigration en Grèce : quels impacts dans la construction identitaire et quelles représentations sur le monde et les langues ? Angers: Université Angers et Université Nationale et Capodistrienne d’Athènes. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20102206/2018HMDDL9502/fichier/9502F.pdf (Original work published)
Bâtiments d'archives et développement durable : les Archives départementales du Var et le Centre de la mémoire urbaine d'agglomération de Dunkerque
Lagache, O., & Jollivet, C. (2018). Bâtiments d’archives et développement durable : les Archives départementales du Var et le Centre de la mémoire urbaine d’agglomération de Dunkerque. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17008266/2018HMAR9103/fichier/9103F.pdf (Original work published)
Fonctions exécutives et anxiété chez les enfants et les adolescents présentant un Trouble du Spectre Autistique
Vitale, L., Roy, A., & Potard, C. (2018). Fonctions exécutives et anxiété chez les enfants et les adolescents présentant un Trouble du Spectre Autistique. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20110646/20182MPSY8723/fichier/8723F.pdf (Original work published)
Jeux vidéo et bibliothèques : une relation légitime
Plais, A., & Neveu, V. (2018). Jeux vidéo et bibliothèques : une relation légitime. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17010310/2018HMSIB8890/fichier/8890F.pdf (Original work published)
Représentation sociale du covoiturage en France
Joignaux, S., & Gaymard, S. (2018). Représentation sociale du covoiturage en France. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/14005988/2018HMPST9614/fichier/9614F.pdf (Original work published)
La bibliothérapie : quelles applications possibles en lecture publique ?
Blondelle, L., & Alibert, F. (2018). La bibliothérapie : quelles applications possibles en lecture publique ? Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17004471/2018HMSIB9247/fichier/9247F.pdf (Original work published)
Greek wine on the european market [mémoire] ; Intertranslations [rapport de stage]
Follenfant, J., & Merrien, A.-N. (2018). Greek wine on the european market [mémoire] ; Intertranslations [rapport de stage]. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17008408/2018HMLEA9404/fichier/9404F.pdf (Original work published)
To Believe in Women : What Lesbians Have Done for America - A History de Lillian Faderman
Lebeurier, A., & Langlois, L. (2018). To Believe in Women : What Lesbians Have Done for America - A History de Lillian Faderman. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17008759/2018HMTI9032/fichier/9032F.pdf (Original work published)
Ayi Kwei Armah, Fragments (1970)
Kodo, N., & Lacroix, M. (2018). Ayi Kwei Armah, Fragments (1970). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/16008672/2018HMTI9837/fichier/9837F.pdf (Original work published)
L'élaboration de l'angoisse de séparation, Maurice et l'expérience sensorielle en pataugeoire
Papillon, M., & Bernard, A. (2018). L’élaboration de l’angoisse de séparation, Maurice et l’expérience sensorielle en pataugeoire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/14003116/2018HMPSY8630/fichier/8630F.pdf (Original work published)
Mémoire et temps dans la dépression : effet de congruence à l'humeur et perspective de temps futur réduite
Lelaure, M., & Lancelot, C. (2018). Mémoire et temps dans la dépression : effet de congruence à l’humeur et perspective de temps futur réduite. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20135508/20182MPSY9505/fichier/9505F.pdf (Original work published)
La notion d'authenticité : étude, évolution et impact du numérique à travers les publications de l'Association des archivistes français (1990-2017)
Lestage, A., & Grailles, B. (2018). La notion d’authenticité : étude, évolution et impact du numérique à travers les publications de l’Association des archivistes français (1990-2017). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17007116/2018HMAR9107/fichier/9107F.pdf (Original work published)
Aménager les espaces et valoriser les collections : stage au pôle Fictions Langues et Littératures de la Médiathèque Toussaint (Angers)
Kurtz, P., & Alibert, F. (2018). Aménager les espaces et valoriser les collections : stage au pôle Fictions Langues et Littératures de la Médiathèque Toussaint (Angers). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17007312/2018HMSIB9289/fichier/9289F.pdf (Original work published)
Devenir des connaissances sémantiques relatives aux objets dans le vieillissement normal
Bluin, C., & Jarry, C. (2018). Devenir des connaissances sémantiques relatives aux objets dans le vieillissement normal. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20134122/20182MPSY8733/fichier/8733F.pdf (Original work published)
Archives, changement climatique et développement durable : le cas de la National Archives and Records Administration
Stéphan, J.-F., & Jollivet, C. (2018). Archives, changement climatique et développement durable : le cas de la National Archives and Records Administration. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/17007015/2018HMAR8925/fichier/8925F.pdf (Original work published)