Consultation par diplôme

Bertaudeau, E. ., & Williams, T. . (2022). “Half-Castes” in Samoa from 1900 to 1945: from German to New Zealand colonial rule: A trans-imperial study of the place of “half-castes” in Samoa and of their role in the pro-independence Mau movement. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17010683/2022HMALC15725/fichier/15725F.pdf (Original work published)

Chauvet, M. ., & Mingant, N. . (2022). The Representation of Racial Minorities in Hollywood Adaptations of Broadway Musicals : The Evolution of the Inclusion and Visibility of People of Color in the History of Musicals. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18009126/2022HMALC15777/fichier/15777F.pdf (Original work published)

Thomas, A. ., Pergoux-Baeza, C. ., & Fisbach, E. . (2022). Histoire(s) et mémoire : à travers l’œuvre hybride de Lola Larra « Sprinters, los niños de Colonia Dignidad ». Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15000216/2022HMALC15904/fichier/15904F.pdf (Original work published)

Basset, M. ., Guest, B. ., & Hermetet, A.-R. . (2022). L’Enfermement dans Granny Scarecrow d’Anne Stevenson, Det runde værelse de Tove Ditlevsen et Der Pudding der Apokalypse d’Adolf Endler. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18009532/2022HMALC16056/fichier/16056F.pdf (Original work published)

Chagnot, M. ., & Williams, T. . (2021). The Dawn of a New Day: using the Soviet experiment as a model for British Labour Women. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16001722/2021HMALC13092/fichier/13092F.pdf (Original work published)

Anquetil-Bobeau, G. ., Colot, B. ., & Pinto-Mathieu, Élisabeth . (2021). Importance et symbolique du martyre dans la construction de l’Église chrétienne entre le IIème et le IIIème siècle. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15008741/2021HMALC13187/fichier/13187F.pdf (Original work published)

Nouzille, P. ., & Vernadakis, E. . (2021). Alex and the Girls: Questioning Roth’s use of female characters in his portrayal of Alexander Portnoy’s identity crisis. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17000083/2021HMALC13291/fichier/13291F.pdf (Original work published)

Provost, A. ., & Peloille, M. . (2021). Ecoturismo: ¿Qué lugar para esta actividad turística en España? Picos de Europa, Cabañeros, Monfragüe. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16001500/2021HMALC13477/fichier/13477F.pdf (Original work published)

Taylor, G. ., & Williams, T. . (2021). Charles Dickens’s Influence on Literary Tourism: from the 19th century to 1914. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001009/2021HMALC13535/fichier/13535F.pdf (Original work published)

Rouault, S. ., & Gourmelen, L. . (2021). Les genres grecs au prisme du travestissement : quand la femme prend les armes de l’homme. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19009173/2021HMALC13555/fichier/13555F.pdf (Original work published)

Bertaudeau, E. ., & Williams, T. . (2021). The "saving" of Maori and Aboriginal children from the 1830s to the 1860s : Theories, practice and consequences of the assimilation of children in Australia and New Zealand, as perceived by British settlers. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17010683/2021HMALC13599/fichier/13599F.pdf (Original work published)

Bechtel, R. ., & Pinto-Mathieu, Élisabeth . (2021). Édition scientifique du Jeu des échecs d’Engreban d’Arras. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/17001748/2021HMALC13686/fichier/13686F.pdf (Original work published)

Flochlay, E. ., & Yvard, J.-M. . (2021). From William Wallace to Nicola Sturgeon : The history of Scottish nationalism. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15002861/2021HMALC13745/fichier/13745F.pdf (Original work published)

Rivière, S. ., & Guest, B. . (2021). Représentation du trickster dans les contes-types AT1 et AT2. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/16003611/2021HMALC13752/fichier/13752F.pdf (Original work published)

Basset, M. ., & Guest, B. . (2021). Poétiques des corps exilés : dans les œuvres d’Andrée Chedid, Hilde Domin et Anne Stevenson. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18009532/2021HMALC13790/fichier/13790F.pdf (Original work published)

Guillon, C. ., & Hermetet, A.-R. . (2021). L’évolution de l’image de la princesse : dans les films d’animation et la littérature jeunesse contemporaine, reflet de l’évolution de notre société. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15002671/2021HMALC13802/fichier/13802F.pdf (Original work published)

Jeanne, T. ., & Hermetet, A.-R. . (2021). La physique quantique dans la littérature : une intrication des disciplines. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19009137/2021HMALC14341/fichier/14341F.pdf (Original work published)

David, C. ., & Djahansouz-Yvard, G. . (2021). The Pin-Up Girl in American History during World War II. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/15000963/2021HMALC14386/fichier/14386F.pdf (Original work published)

Anquetil-Bobeau, G. ., & Colot, B. . (2020). L’apparition et l’affirmation d’un ethos chrétien dans l’argumentation apologétique entre le IIe et le IVe siècle. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/15008741/2020HMALC11889/fichier/11889F.pdf (Original work published)

Hernández, G. S. B., & Pergoux-Baeza, C. . (2020). La méconnaissance de l’oeuvre d’Emilia Ayarza : entre ombre et lumière. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/19008934/2020HMALC11962/fichier/11962F.pdf (Original work published)