| 2017 |
Romain Daniel |
La Mesnie Hellequin ou l'indicible passage de la Mort dans la littérature médiévale : la représentation de la mort à travers la Mesnie Hellequin dans des œuvres latines et vernaculaires du XIIe au XIVe siècles
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| 2017 |
Lise Guénal |
La formation linguistique des femmes immigrantes : la démarche interculturelle comme outil de valorisation d'estime de soi en contexte d'intégration socio-professionnelle
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| 2017 |
Valérie Aleksandrowicz |
Patriotism in the USA : the key to the world’s most powerful country
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| 2017 |
Alexandre Brignon |
Les archives, un outil mémoriel : les usages des archives de l’incorporation de force (1990-2016)
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| 2017 |
Jihene Matmati |
Fonctionnement exécutif et théorie de l’esprit dans la sclérose en plaques rémittente-récurrente : population tunisienne
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| 2017 |
Maxime Samanos |
La place des archives dans les revendications régionalistes : l'exemple du Pays Basque, de la fin des années 1990 à nos jours
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| 2017 |
Mathilde Dru |
Histoire(s) : histoire et mémoire dans deux films, Crónica de una fuga et Colonia
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| 2017 |
Maïwenn Bescond |
Lorenzo, un adolescent abandonnique
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| 2017 |
Tim Dupin |
Observation des ravageurs et de leurs ennemis naturels dans des vergers d’agrumes menés avec des pratiques agroécologiques en Martinique
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| 2017 |
Agnès Hogday |
Karine, 15 ans, placée chez un "Tiers Digne de Confiance" dans le cadre d'une Action Educative en Milieu Ouvert
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| 2017 |
Maxime Durst |
Le récit en urbanisme, un outil pour aménager les territoires ou pour penser la ville : l'exemple du projet de réaménagement Angers Coeur de Maine
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| 2017 |
Gildas Le Gall |
Noé : allers-retours entre confusion et sensorialité
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| 2017 |
Coralie Mathar |
Les pôles de compétitivité, au service du développement économique territorial ? Cas d'UP-tex (Lille), de la Cosmétic valley (Chartres) et de Végépolys (Angers)
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| 2017 |
Johanna Calofer |
Ending animal testing for cosmetics [mémoire] ; The importance of digital marketing in the strategic development of a company [rapport de stage]
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| 2017 |
Alaïs Le Villain |
La politique éducative indigène au Mexique : le cas des écoles autonomes au Chiapas
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| 2017 |
Anne-Sophie Meier |
Los que sueñan
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| 2017 |
Alexandre Millet |
Vivre avec la défaite de 1940 : examen d'une amertume profonde en Maine-et-Loire (1940-1943)
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| 2017 |
Guy Bevan |
Jean et Louis Racine : critique et transmission
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| 2017 |
Jeanne de Mauny |
Les mares de Normandie : la mare de coeur de bourg, un levier d’action de médiation
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| 2017 |
Clément Bourgoin |
Les figures individualisées de l'Apocalypse de saint Jean
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