Consultation par diplôme

Cholet, L. ., & Combier, C. . (2017). Lucas, entre conduites archaïques et continuité d’être : une lutte pour ne pas s’effondrer. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20120723/20172MPSY8303/fichier/8303F.pdf (Original work published)

Coué, H. ., & Combier, C. . (2017). Paul, ou l’agir comme mode "d’être" face à une perspective d’abandon précoce. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20120958/20172MPSY8310/fichier/8310F.pdf (Original work published)

Chiaroni, B. ., & Besnard, J. . (2017). L’intérêt des épreuves open-ended pour l’étude du fonctionnement social dans le syndrome d’Asperger. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20100505/20172MPSY8362/fichier/8362F.pdf (Original work published)

Bescond, M. ., & Rolland, A. . (2017). Lorenzo, un adolescent abandonnique. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20132820/20172MPSY8377/fichier/8377F.pdf (Original work published)

Vinet, L. ., & Boujon, C. . (2017). Autonomie motivation et théorie implicite de l’intelligence des collégiens en fin de troisième. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20120210/20172MPSY8403/fichier/8403F.pdf (Original work published)

Gérard, M. ., & Vinay, A. . (2016). L’attachement à l’épreuve de la démence : entre monde interne et réalité objective. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20112501/20162MPSY5249/fichier/5249F.pdf

Courcoul, M. ., & Fromage, B. . (2016). Mettre en récit sur le thème de l’arbre l’expérience professionnelle des soignants en EHPAD. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20113559/20162MPSY5252/fichier/5252F.pdf

Thureau, C. ., & Besnard, J. . (2016). Estime de soi, anxiété et dépression dans le vieillissement normal et la maladie d’Alzheimer. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20112345/20162MPSY5264/fichier/5264F.pdf (Original work published)

Ronat, L. ., Roussel, M. ., & Allain, P. . (2016). Les troubles comportementaux dysexécutifs dans la maladie de Huntington. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/15003872/20162MPSY5265/fichier/5265F.pdf (Original work published)

Voisin, N. ., & Lancelot, C. . (2016). Influence du mode de présentation de l’émotion sur son identification : étude chez l’adulte présentant un Trouble du Spectre Autistique. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20134676/20162MPSY5272/fichier/5272F.pdf (Original work published)

Massin, A. ., & Lancelot, C. . (2016). Étude de l’impact du stade de sévérité du traumatisme crânien dans la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles en contexte. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20103648/20162MPSY5275/fichier/5275F.pdf (Original work published)

Duflos, D. ., & Besnard, J. . (2016). Etude pragmatique de la communication dans la Maladie d’Alzheimer : paradigme de l’interview. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20134874/20162MPSY5277/fichier/5277F.pdf (Original work published)

Sassi, M. ., & Fromage, B. . (2016). Atelier thérapeutique musical et démence de type Alzheimer : applications et résultats d’une prise en charge. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/14005039/20162MPSY5283/fichier/5283F.pdf (Original work published)

Moreau, M. ., & Fromage, B. . (2016). Le couple âgé et démence : étude et accompagnement avec l’épreuve des trois arbres et le cahier de l’arbre. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20112468/20162MPSY5284/fichier/5284F.pdf (Original work published)

Gypteau, M. ., & Rexand-Galais, F. . (2016). La rivalité dans le lien de type fraternel : rencontre avec Alexandre et Félix. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20101209/20162MPSY5289/fichier/5289F.pdf (Original work published)

Berthaud, M. ., & Vinay, A. . (2016). L’enfant en famille d’accueil homoparentale ou hétéroparentale : faut-il y voir une différence ?. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/15005147/20162MPSY5290/fichier/5290F.pdf (Original work published)

Boivin, T. ., & Fromage, B. . (2016). «Parcours transsexuels à travers le récit de vie et l’épreuve des trois arbres». Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20121923/20162MPSY5292/fichier/5292F.pdf (Original work published)

Morelle, J. ., & Rolland, A. . (2016). Mme L. ou la culture dans le délire face à l’impossible de la jouissance. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20090521/20162MPSY5294/fichier/5294F.pdf (Original work published)

Goujon, B. ., & Gaymard, S. . (2016). L’influence de la norme d’allégeance sur la distribution de renforçateurs dans les pratiques socio-éducatives. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/15005582/20162MPSY5301/fichier/5301F.pdf (Original work published)

Saldicco, A. ., & Combier, C. . (2016). Nahid et le langage de la violence. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20100569/20162MPSY5302/fichier/5302F.pdf