traumatisme crânien

Evaluation de la prise en charge des traumatisés crâniens légers

Proposition d’un protocole standardisé d’analyse de la marche sur le système GAITRite en population pédiatrique.

La reconnaissance de la prosodie émotionnelle après un traumatisme crânien

Lien entre la fatigue et la cognition sociale chez les traumatisés crâniens

Troubles comportementaux après traumatisme crânien : quelles thérapeutiques ? Quelle adéquation avec les recommandations ? A propos de 130 cas ?

Influence du contexte environnemental sur la mémoire épisodique chez les traumatisés crâniens : selon une approche incarnée de la cognition

Cognition sociale et traumatisme crânien : apport d'une présentation dynamique dans la compréhension des troubles de la théorie de l'esprit

Régulation émotionnelle et fonctions exécutives après lésions cérébrales

Etude du lien entre impulsivité et inhibition cognitive : étude réalisée auprès de personnes ayant subi un traumatisme crânien grave

Analyse des pratiques sur l'adhésion aux recommandations concernant la prise en charge des traumatismes crâniens légers pédiatriques au CHU d'Angers