Consultation par diplôme

Ismail, R., & Bruneau, M. (2024). Génération de supercontinuum dans les guides integrées. Angers: Université d’Angers . Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23010202/2024TMPA18068/fichier/18068F.pdf (Original work published)

Ravé, S., & Proïa, F. (2024). Rapport Alternance Dametis. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19001102/2024TMMA18673/fichier/18673F.pdf (Original work published)

Yvart, L., Ortiz, P.-H., & Blaudeau, P. (2024). Le modèle augustéen de la domination : une lecture wébérienne de la construction de la légitimité symbolique d’Auguste (44 avant notre ère - 14 de notre ère). Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19007608/2024HMHCP18846/fichier/18846F.pdf (Original work published)

Touhami, C., Goudet, O., Saubion, F., & Goëffon, A. (2024). Étude de l’émergence par neuro-évolution de nouveaux opérateurs de recherche locale pour résoudre des problèmes combinatoires. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19001421/2024TMINF18638/fichier/18638F.pdf (Original work published)

Cornilleau-Delagarde, M.- antoine, & Seraphin, D. (2024). L’impact environnemental de l’industrie pharmaceutique en France, état des lieux sur la place des emballages blisters dans un environnement juridique en pleine évolution. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/20132830/2024PPHA17604/fichier/17604F.pdf (Original work published)

Pineau, M., & Vernadakis, E. (2024). “Breaking the Great Chain of Fear”: The Witch as Subversive Artist in Madeline Miller’s Circe. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19000804/2024HMALC18844/fichier/18844F.pdf (Original work published)

Desnouhes, A., & Grévin, M. (2024). Conseillère en immobilier : Nestenn Immobilier, Doué-la-Fontaine. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22004976/2024KBTC18189/fichier/18189F.pdf (Original work published)

Labourgade, L., & Guschinskaya, N. (2024). Etude des conséquences d’un éclairage nocturne en lumière bleue sur les populations de Thrips setosus en culture d’Hydrangea macrophylla. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/92009613/2024TMBV18698/fichier/18698F.pdf (Original work published)

Lautridou, K., Clotault, J., & Gentilhomme, J. S. (2024). Comparaison des rendements de cultures intermédiaires à vocation énergétique : influence des variétés, des dates de semis et de récolte. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23007556/2024TMBV18302/fichier/18302F.pdf (Original work published)

Le Goff, C., & Rougé-Maillart, C. (2024). Agression des professionnels de santé par leurs patients et/ou accompagnateurs : la situation des sages-femmes. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19006126/2024MFASMA17677/fichier/17677F.pdf (Original work published)

Jory, A., & Peloille, M. (2024). Las escrituras paleohispánicas de los pueblos prerromanos y las razones de su desaparición. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19002287/2024HMALC17757/fichier/17757F.pdf (Original work published)

Fombeur, A., & Campion, C. (2024). Evaluation de l’efficacité de l’outil d’aide à la décision AVIZIO dans l’optimisation de la protection fongicide sur le blé tendre d’hiver. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23004300/2024TMBV18298/fichier/18298F.pdf (Original work published)

Martelli, A., Braud, A., Lorne, M., & Simier, P. (2024). Développement de solutions alternatives de protection des cultures maraîchères nantaises. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22004856/2024TMBV18645/fichier/18645F.pdf (Original work published)

Hauguel, L., & Boujon, C. (2024). Le lien entre l’indécision vocationnelle et l’intelligence émotionnelle dans le cadre de l’utilisation des plateformes d’orientation Parcoursup et Mon Master. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23008810/2024HMPEF18035/fichier/18035F.pdf (Original work published)

Bricier, M., Barbe-Boudart, V., & Boujon, C. (2024). Comprendre le vécu des reconversions professionnelles contraintes et choisies : étude de l’identité professionnelle et du sentiment d’auto-efficacité aux décisions de carrière chez des adultes ayant effectué un bilan de compétences. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18001278/2024HMPEF18366/fichier/18366F.pdf (Original work published)

Airiau, L., & Gaymard, S. (2024). Locus of control et conduites spécifiques chez les ouvriers la nuit. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18002480/2024HMPST17771/fichier/17771F.pdf (Original work published)

Bozon, P., Jolliet, S., & Goujat, H. (2024). Quand naissent les monstres : mythes du cinéma d’épouvante. Angers: Université d’Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/23005044/2024HMTI18229/fichier/18229F.pdf (Original work published)

Courret, C., & Boujon, C. (2024). Exploration du lien entre l’intelligence émotionnelle et la décision vocationnelle chez une population étudiante en première année de Psychologie. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/22000028/2024HMPEF18113/fichier/18113F.pdf (Original work published)

Cousin, C., & Abiola, L. (2024). Dépistage et prise en charge des troubles du comportement alimentaire chez les femmes en périnatilité. Etat des lieux des pratiques professionnelles chez les sage-femmes du Maine-et-Loire. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/19004035/2024MFASMA17663/fichier/17663F.pdf (Original work published)

Hastings, L., & Penchaud, A.-L. (2024). Vécu et expérience des professionnels de santé lors du parcours d’annonce du diagnostic de trisomie 21 aux parents. Angers: Université Angers. Consulté à l’adresse https://dune.univ-angers.fr/fichiers/18001730/2024MFASMA17670/fichier/17670F.pdf (Original work published)