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Dépôt Universitaire Numérique des Étudiants
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Compétences
Etude qualitative sur l'insertion professionnelle des sages-femmes récemment diplômées de l'Université d'Angers
L’émancipation du salarié : entre réalité et utopie ?
Être tuteur, expérience et compétences des étudiants en deuxième année de santé
Evaluation des connaissances et compétences des internes en fin de DES de médecine générale sur les questions de santé au travail et de sécurité sociale
Réinventer la fonction de commercial : quels impacts pour l’entreprise ? L'équipe commerciale apprenante
Modalités et niveaux de réalisation des critères de validation d'un stage ambulatoire en gynécologie et pédiatrie expérimental à Angers
Construction de compétences en éducation à la santé chez les étudiants en santé lors de leur service sanitaire : étude qualitative auprès des étudiants angevins
Motivations et réticences de l'interne en SASPAS, à solliciter son Maître de Stage Universitaire ; enquête qualitative par focus group auprès des internes de médecine générale en SASPAS de novembre 2013 à avril 2014
Prise en charge de l'épaule douloureuse non traumatique par les médecins généralistes après échec d'un traitement de première ligne
Mémoires sémantique et épisodique et apprentissage en classe d'anglais
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