évaluation

Dans un contexte en transition, le DLA favorise-t-il l’adaptation des structures ESS à l’avenir de nos territoires ?

Proposition d’un protocole standardisé d’analyse de la marche sur le système GAITRite en population pédiatrique.

Evaluation du contenu des rencontres de tutorat et de la fonction enseignante des tuteurs par les internes de médecine générale d'Angers : étude quantitative auprès d'une promotion d'étudiants en fin de DES

Évaluation par QCM (Questions à Choix Multiples) à livre ouvert en Pluripass : distribution des notes et corrélation à d’autres modalités d’évaluation

Morbidités maternelles, fœtales, obstétricales et néonatales du déni de grossesse

Intérêt d’une échelle analogique visuelle pour l’estimation des pertes sanguines après un accouchement par voie basse

Influence de la formation pédagogique continue des Maîtres de stage SASPAS sur la qualité de l’encadrement des internes pour la période de novembre 2011 à mai 2015

L'évaluation des compétences langagières des enfants par leurs parents dans le développement normal et pathologique

Prise en charge des patients diabétiques insulino-traités en institution (EHPAD ou foyer logement) : identification des difficultés et proposition de mesures correctives

Evaluation de la filière télé-AVC des Pays de la Loire