évaluation

Influence de la formation pédagogique continue des Maîtres de stage SASPAS sur la qualité de l’encadrement des internes pour la période de novembre 2011 à mai 2015

L'évaluation des compétences langagières des enfants par leurs parents dans le développement normal et pathologique

Prise en charge des patients diabétiques insulino-traités en institution (EHPAD ou foyer logement) : identification des difficultés et proposition de mesures correctives

Evaluation de la filière télé-AVC des Pays de la Loire

Repérage et évaluation des fragilités chez les personnes âgées de plus de 70 ans : analyse des pratiques des professionnels du territoire sud Maine et Loire

Évaluation de la pratique de l'automesure tensionnelle : étude auprès des patients d'une officine de Maine et Loire

Le CLIC d'Angers : une structure de coordination au coeur d'une plateforme gérontologique

L’auto-évaluation dans L’apprentissage des langues étrangères : le rapport entre L’AE, les compétences langagières, les croyances et la performance

L'écrit, l'historien et l'élève : comment l’écrit en classe d’histoire-géographie peut être le vecteur de compréhension du travail de l’historien pour les élèves ?

Aménager les espaces et valoriser les collections : stage au pôle Fictions Langues et Littératures de la Médiathèque Toussaint (Angers)