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9 résulats

L’approche du texte littéraire de langue française en contexte universitaire égyptien. Quelle place pour le sujet lecteur ? JURY - 2015

Grammaire de l’alternance du français et du kikongo dans l’oeuvre narrative de Zamenga Batukezanga - 2015

Les langues et les littératures francophones : réceptions et perspectives identitaires au Canada et au Maroc - 2015

Freins et motivations : la formation pour les artisans - 2015

Reconstruction identitaire et accompagnement des personnes en situation de RQTH - 2015

La formation des bénévoles associatifs : comment la formation contribue-t-elle à encourager la professionnalité des bénévoles associatifs ? - 2015

En quoi un public, dit en précarité, peut-il influencer l'attitude du formateur ? : la précarité - 2015

Du bilan de compétences au CEP : quelle évolution pour le professionnel de l'accompagnement ? - 2015

Le conseil en évolution professionnelle à Pôle emploi et les pratiques du conseiller : de l'intérêt de former les conseillers à une posture de "tenir conseil" afin qu'ils soient facilitateurs et non plus conseillers pour un accompagnement plus efficient - 2015