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2058 résulats

La gestion quantitative de l'eau face au changement climatique au bassin du Lez : la concertation comme outil d'élaboration du futur PTGE - 2025

L'invisibilisation des réfugiés espagnols engagés dans la Résistance charentaise (1939-XXIᵉ siècle) - 2025

S’émanciper à l’école : expériences vécues d’élèves et d’éducateurs.trices dans le mouvement Freinet en France (1945-1975) - 2025

Évaluation de la Cognition Sociale dans la Sclérose Latérale Amyotrophique : approche statique et dynamique pour la reconnaissance des émotions et la Théorie de l’Esprit - 2025

La correction implicite dans l'approche neurolinguistique : analyse de ses effets sur l’aisance et la précision orales en FLE chez des adultes à l’Alliance Française de Sydney - 2024

Impact de la société et du système éducatif sur le pouvoir d'agir des lycéens et leur bien-être, en lien avec une quête de sens - 2024

Mémoire de travail et régulation émotionnelle : enjeux et impacts sur les apprentissages scolaires - 2024

L'influence de l’environnement scolaire sur la motivation et l'engagement des élèves de Terminale - 2024

Mon Master : l'impact de la sélectivité sur la plateforme sur l'anxiété ressentie par les étudiants de licence de Psychologie - 2024

Impact de l’environnement sur le passage à l’acte chez l’adolescent : influence du groupe thérapeutique. Rencontre clinique avec Agathe et Lola - 2024

En errance vers soi : le cas de Sara, clinique d'une psychose à ciel ouvert - 2024

Persistance académique des jeunes bénéficiant de soutiens éducatifs (2) : soutien social perçu et perception de soi - 2024

Les féminismes en voyage : une étude de la traduction des textes féministes étrangers et des pratiques traductives pendant la deuxième vague féministe en France (1964-1981) - 2024

La médiation culturelle au sein des tiers-lieux : un levier d’inclusion à l’épreuve du terrain. Etude de cas de la Cité des arts de la rue et de LaScierie - 2024

Les méthodes de médiation et la multi-activité dans les lieux cinématographiques - 2024

Sur les pas du sculpteur angevin Juan de Angés (1504-1578) établi en Castille - 2024

Saint-Serge et Saint-Bach d'Angers : résurrection et transfiguration d'une abbaye suburbaine à la fin de la guerre de Cent Ans (1419-1501). Réédification et reconstruction de l'abbaye et de son église - 2024

Diffusion et réception dans les artothèques en France : le rôle des structures semi-alternatives dans la démocratisation culturelle - 2024

Valoriser un patrimoine : les fêtes médiévales - 2024

La coordination d'intimité : entre attentes et rejets dans le cinéma français - 2024

Problématique de l'accessibilité du public aux institutions muséales au Maroc : cas de musée berbère Majorelle à Marrakech - 2024

Comment les pratiques d’écriture collectives s’inscrivent-elles dans la construction et la conception de l’authenticité du rap en France ? - 2024

« Le corps et l’Histoire : vivre et sentir le patrimoine. Quels sont les effets des médiations sensibles et immersives sur l’expérience des visiteurs adultes dans un contexte patrimonial ? ». - 2024

Le rôle des pratiques artistiques et culturelles dans l'inclusion des adolescents immigrants en France : entre utopie et réalité dans un climat politique sous tension - 2024

Dark tourism : comment un site associé à la mort peut-il être mis en tourisme tout en conservant sa valeur culturelle et patrimoniale ? Etude des Catacombes de Paris - 2024

Pratiques écotouristiques des backpackers en Mongolie - 2024

Les expériences des femmes dans les subcultures : l'exemple des scènes punk et techno en France - 2024

Jeux et stratégies d'acteurs autour des confiseries nantaises : le berlingot et la rigolette - 2024

Le tourisme mémoriel en Asie : une étude des pratiques touristiques sur les sites des musées du Mémorial de la Paix d’Hiroshima et de Tuol Sleng à Phnom Penh où les populations locales ont subi un traumatisme collectif - 2024

Les stratégies de prévention et réduction des risques dans les festivals français de musiques actuelles. Etude de cas : Hellfest, V and B Fest’ , Z’Ecléctiques - 2024

Dans quelle mesure un produit agricole alimentaire peut-il devenir un emblème d'un territoire ? - 2024

L'événementiel dans le secteur du Luxe : à l'épreuve des nouveaux enjeux et vers une intégration stratégique de la RSE - 2024

L'éveil des sens par l'oenotourisme : répondre aux nouvelles attentes des visiteurs de demain - 2024

La médiation culturelle face à la neurodiversité dans le monde muséal - 2024

Au cœur des publics : le rôle des fans dans la compréhension de l’événementiel. Le cas des Swifties - 2024

Le soft power turc en Ouzbékistan : tourisme, religion et recompositions géopolitiques - 2024

Comment les événements autour du vin redynamisent-ils un territoire ? - 2024

Le statut du vin en 2024 ... - 2024

Le rôle de la médiation dans la réception des œuvres d’art contemporain par le public - 2024

L’interculturel vu par des enseignantes de français du secondaire à Athènes - 2024

La perception des images générées par les intelligences artificielles - 2024

Un projet ludique entre l'escape game et la chasse au trésor : son rôle dans la classe de FLE en contexte scolaire grec - 2024

La romantisation de l'ère soviétique sur les réseaux sociaux : analyse de son impact sur le tourisme culturel en Russie - 2024

Défense des droits des femmes et antiféminisme : faux ennemis ? Etude des liens idéologiques entre féministes TERFs et antiféministes - 2024

Mobiliser les émotions des migrants comme ressource pédagogique dans l’apprentissage du FLI - 2024

L'impact des activités interculturelles sur les émotions des élèves allophones : étude de cas au sein de la classe FLS du collège Marie-Marvingt - 2024

Des ouvriers dans un milieu rural : Port-Brillet (XIX-XXe siècles) : entre modérantisme politique et identité de classe - 2024

Dans quelle mesure peut-on sécuriser à l’oral des enfants, dans l’apprentissage des langues étrangères, en contexte scolaire et augmenter leur estime de soi via la mise en place d’activités sur l’expression des émotions ? - 2024

L'EVAR-S face aux critiques parentales : quand l'école « excite, incite, gêne, choque », étude des représentations parentales - 2024

Persévérance et abandons académiques chez les étudiant·e·s de licence en situation de handicap : étude des facteurs protecteurs de la poursuite d’études - 2024