Ce travail de recherche s’inscrit dans une réflexion sur la souffrance psychique à l’adolescence et ses manifestations cliniques, en particulier les comportements auto-agressifs. À partir d’une observation clinique d’un groupe d’écriture au sein d’un Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP), cette étude interroge la manière dont les défaillances de l’environnement influencent l’apparition de comportements auto-agressifs chez les adolescents, à travers leur santé mentale. L’analyse de deux cas cliniques permet d’explorer cette question tout en abordant la dynamique groupale et l’intérêt du groupe thérapeutique. Ce groupe, qui permet aux adolescents de libérer une partie de leurs affects, se révèle constructif tant pour ces derniers que pour les professionnels en ce sens qu’on perçoit, au fil des séances, une évolution dans la capacité du jeune à évacuer son mal être et à faire confiance à son environnement.
This research is part of a broader reflection on psychological suffering in adolescence and its clinical manifestations, particularly self-injurious behaviors. Based on clinical observation of a writing group within a Part-Time Therapeutic Reception Center (CATTP), this study examines how environmental failures influence the emergence of self-injurious behaviors in adolescents, through the lens of their mental health. The analysis of two clinical cases allows for an in-depth exploration of this issue while also addressing group dynamics and the therapeutic value of the group. This group, which enables adolescents to express some of their emotional distress, proves to be constructive both for the adolescents and for the professionals, as it reveals, over the course of the sessions, a development in the young individuals' ability to release their suffering and to build trust in their environment.