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2017
de Prémare Alix. Bien-être et stratégies d’apprentissage des étudiants en première année des études de santé. Etude comparative du bien-être, du stress et des stratégies d’apprentissage entre les étudiants en PluriPASS 2015-2016 et les étudiants en PACES 2014-2015.. Sous la direction de Diquet Bertrand. Angers: Université Angers, 2017.
Liu Zengyan. Comment les stratégies d'apprentissage favorisent-elles la production orale en français des étudiants chinois en France ?. Sous la direction de Kilanga Julien. Angers: Université Angers, 2017.
2015
Alaime Clémentine. Enseigner le sens des apprentissages pour susciter l’envie d’apprendre du primaire au secondaire : dans quelle mesure les élèves apprennent - ils ?. Sous la direction de Lenoir Pascal. Angers: Université Angers, 2015.