Faculté des Lettres Langues et Sciences Humaines (LLSH)

1667 résulats

Année	Auteur	Titre
2014	Delphine Besnard	Étude du fonctionnement social dans la pathologie schizophrénique : implication de la théorie de l'esprit et du phénomène d'adhérence cognitive
2014	Clémence Bodin	Etude du lien entre les troubles psycho-comportementaux et l'estime de soi chez les patients cérébrolésés
2014	Mélanie Gohier	Claude, 15 ans, amblyope ou comment la mise en actes vient suppléer à la mise en mots dans une problématique œdipienne ?
2014	Héloïse Tijou	Etude du lien entre impulsivité et inhibition cognitive : étude réalisée auprès de personnes ayant subi un traumatisme crânien grave
2014	Myriam Brochard	Une relation mère-fille : d'un emboîtement fusionnel à la création d'un espace d'individuation
2014	Elodie Périé	Liens entre mémoire de la destination et inhibition dans le vieillissement normal et pathologie au travers d'une procédure d'oubli dirigé
2014	Fanny Le Roy	Approche exploratoire des fonctions exécutives chez les adultes atteints de la neurofibromatose de type 1
2014	Alexia Khalili	"Dis moi qui je dois être !" : Juliette ou quand la violence familiale entrave l'affirmation identitaire
2014	Hugo Laillet	Influence des fonctions exécutives sur le langage dans le cadre de la dysphasie expressive
2014	Frédérique Jarnault	De l'angoisse à la perte : réactualisation de la position dépressive et fin de vie
2014	Anaëlle Doisneau	David, ou comment combler l'absence par la violence
2014	Sophie Voisinne	La quête affective et identitaire d'Arthur
2014	Justine Chauveau	La maîtrise comme réponse à une angoisse d'abandon et d'inclusion : le cas de William, un enfant de 3 ans
2014	Élisa Huc	L'ambivalence d'Agathe face au "devenir adulte" : étude de cas d'une jeune femme de 24 ans hospitalisée pour symptômes dépressifs
2014	Amélie Audebert	L'angoisse de castration, source d'agressivité chez Eliot
2014	Manuela Braud	La résilience par l'école : études d'entretiens cliniques effectués auprès de deux femmes
2014	Rachel Plat	Gibus, enfant placé en MECS : de l'aménagement des séparations à l'aménagement des relations
2014	Clothilde Le Manac'h	Répercussions psychiques et significations chez des sujets âgés chuteurs : investigations en cas de troubles cognitifs
2014	Marie-Claire Eulalie	Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ?
2014	Margaux Le Calvez	L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue