Marina Vihou

Se former à co-enseigner une langue étrangère en formation initiale. Étude de cas du laboratoire de co-enseignement du grec moderne du Master 2 ELE, promotion 2024-2025

Représentations du geste et aspects de sa valorisation en classe de langue

Le cas d’une intervention pédagogique et didactique à travers les réseaux sociaux en classe de langue

État des lieux de la diversité linguistique en Nouvelle-Calédonie