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Enseigner le genre dans la langue au collège : enquête sur les rapports qu'entretiennent les élèves avec l'histoire de la masculinisation de la langue française. Sous la direction de Le Nan Frédérique, Fraissé Christèle. Angers: Université Angers, 2022.
Sécurité routière et locus of control chez les jeunes collégiens : étude réalisée dans un collège de Réseau d'Éducation Prioritaire (REP+). Sous la direction de Gaymard Sandrine. Angers: Université Angers, 2016.
Favoriser la motivation par le projet en cours d'espagnol au collège : unir la diversité et (re)mobiliser. Sous la direction de Lenoir Pascal. Angers: Université Angers, 2014.
Interdisciplinarité dans l'enseignement de la littérature : à travers l’exemple d’Yvain ou le Chevalier au lion de Chrétien de Troyes. Sous la direction de Dafflon Rosine. Angers: Université Angers, 2014.