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Etude des relations entre épreuves open-ended, comportement social et théorie de l’esprit dans le trauma crânien. Sous la direction de Besnard Jérémy. Angers: Université Angers, 2018.
L’intérêt des épreuves open-ended pour l’étude du fonctionnement social dans le syndrome d’Asperger. Sous la direction de Besnard Jérémy. Angers: Université Angers, 2017.