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Filtres: Auteur est Emmanuelle Rousseau-Gadet [Clear All Filters]
Comment favoriser la compréhension des consignes auprès d'un public migrant non ou peu scolarisé : rapport de stage. Sous la direction de Rousseau-Gadet Emmanuelle. Angers: Université Angers, 2021.
Les stratégies d'enseignement de la grammaire du FLE pour un public adolescent germanophone : rapport de stage. Sous la direction de Rousseau-Gadet Emmanuelle. Angers: Université Angers, 2021.