Consultation par type de document

Année	Auteur	Titre
2023	Marion Lanoe	Etat des lieux de l'enseignement à la pédagogie dans les écoles de sages-femmes en France
2023	Solveig Le Berre	Revue narrative de la littérature concernant la fonction endocrine placentaire.
2023	Léa Pérignon	L'enjeu des liens d'attachements intergénérationnels dans la mise en place du processus de dépendance
2023	Julie Biron	Rap et politique : la musique d’Ana Tijoux comme outil militant
2023	Elodie Barbin	Se faire l’objet déchet de l’Autre « féroce », une solution face au réel dans la psychose ordinaire : le cas clinique d’Amanda
2023	Céleste Chauvière	Droit à l'oubli : entre enjeux juridiques et pratique archivistique. La perception du droit à l'oubli par les archivistes français
2023	Heloïse Renaud	Le don d'archives de la transmission intime du donateur à la réception professionnelle par l'archiviste : archives d’architectes, vectrices d’émotions ?
2023	Eugénie Jacqueline	Recueillir la parole des témoins dans les lieux de mémoire de la Shoah : le cas des témoignages collectés par le CERCIL, Musée-Mémorial des enfants du Vel d’Hiv
2023	Clara Bosc	Évolution des normes et préconisations en matière de bâtiments d'archives : le cas des bâtiments des Archives départementales de la Haute-Garonne
2023	Mathilde de Saint-Pierre	L'effet de la COVID-19 sur les motivations des couples qui ont choisi l'accouchement accompagné à domicile
2023	Camille Bouteloup	Perspectives de l'exercice mixte des sages-femmes : étude des opinions et exploration dans le département du Maine et Loire
2023	Marine Rocher	Le suivi obstétrical des patientes enceintes atteintes d'endométriose en France : résultats de recommandations formalisées d'experts
2023	Axelle Renou	Evaluation des pratiques d'utilisation du DIU au cuivre comme contraception d'urgence
2023	Jeanne Chauvin	L'accès à la contraception définitive féminine
2023	Leane Perrault	Analyse des prémices de l'Entretien Post-Natal Précoce en Maine-et-Loire
2023	Blandine Lelievre	Implication des sages-femmes de la région des Pays de la Loire dans la pratique des interruptions volontaires de grossesse médicamenteuses
2022	Lida Antonopoulou	Le jeu moteur dans une classe de FLE à l’école primaire
2022	Camille Eveno	Patrimoine martyr ou dommages de guerre : la reconstitution des archives publiques après la Grande Guerre
2022	Ioanna-Panagiota Makri	L’initiation des étudiants du M1 de l’Université d’Angers au grec moderne à l’aide des Approches Plurielles et de l’exploitation des éléments culturels
2022	Dimitra Stantsidou	Le rôle des séries télévisées pour le développement de la compétence et de la conscience sociolinguistique des étudiants – futurs enseignants de FLE. Un groupe de discussion