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Mémoire de Master

Année Auteur Titre
2014 David Mazé Restructuration et déploiement d'outils d'aide à l'application de la réglementation pour les échanges avec les pays tiers
2014 Manuela Braud La résilience par l'école : études d'entretiens cliniques effectués auprès de deux femmes
2014 Érika Baron L'identité numérique : quels savoirs info-documentaires, quelle mise en oeuvre pédagogique ?
2014 Helene Moreau Le dépistage de la consommation d’alcool en consultation prénatale au CHU d’Angers
2014 Laura Macé L'inclusion des élèves malentendants en classe d'espagnol
2014 Rachel Plat Gibus, enfant placé en MECS : de l'aménagement des séparations à l'aménagement des relations
2014 Noémie Piron Les figures féminines de l'Apocalypse
2014 Sidney Fréger L'apprentissage autonome et différencié des élèves par l'intermédiaire et au sein de l'Espace Numérique de Travail de l'établissement
2014 Gaëtan Augier Essais d’optimisation de la conversion des embryons somatiques de Theobroma cacao L. en plantules
2014 Camille Parreau Le loup dans la littérature médiévale, une figure ambiguë
2014 Clothilde Le Manac'h Répercussions psychiques et significations chez des sujets âgés chuteurs : investigations en cas de troubles cognitifs
2014 Marie-Claire Eulalie Le mind-mapping : un outil pour la didactisation de concepts info-documentaires ?
2014 Margaux Le Calvez L'impact des îlots bonifiés sur l'autonomie des élèves et le rôle du professeur en classe de langue
2014 Yamily Mège La France au Brésil au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (1944-1947)
2014 Ophélie Peil Etude d'une prise en charge non médicamenteuse de la douleur en E.H.P.A.D. : les effets d'ateliers thérapeutiques inspirés de la relaxation
2014 Marine Priou Business strategy or real ethical practices ? The case of LUSH Retail Ltd in the UK
2014 Léa Menan Belle du Seigneur d'Albert Cohen : entre tradition et modernité
2014 Cyrielle Faure Jane Eyre : a film adaptation by Franco Zeffirelli
2014 Julie Dufrie Las Fallas de Valencia
2014 Meng Guan Le Phénomène Balzacien en Chine