Documents
Un groupe thérapeutique à médiation conte comme support de questionnements identificatoires chez un jeune garçon de neuf ans. Sous la direction de Vinay Aubeline. Angers: Université Angers, 2015.
Le loup dans la littérature médiévale, une figure ambiguë. Sous la direction de Pinto-Mathieu Élisabeth. Angers: Université Angers, 2014.