Vivre avec la défaite de 1940 : examen d'une amertume profonde en Maine-et-Loire (1940-1943)
| Titre | Vivre avec la défaite de 1940 : examen d'une amertume profonde en Maine-et-Loire (1940-1943) |
| Type | Mémoire de Master |
| Auteurs | Millet Alexandre |
| Directeurs | Denéchère Yves |
| Année | 2017 |
| URL | http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20121438/20172MHD7364/fichier/7364F.pdf |
| Mots-clés | 1940-1943, défaite de 1940, Maine-et-Loire, opinion, réactions |
| Date de soutenance | 2017-06-21 |
| Résumé | La défaite de 1940 a été un véritable traumatisme pour les français. Beaucoup étudiées sur le plan militaire, les réactions issues de la défaite le sont nettement moins. Ainsi, cette étude, intitulée « Vivre avec la défaite de 1940, examen d’une amertume profonde en Maine-et-Loire (1940 et 1943) », a pour objectif d’approfondir la connaissance sur la défaite de 1940 en la questionnant à une échelle locale, le Maine-et-Loire. Dans un premier temps, il s’agira de voir comment, dans les récits de guerre angevins, la défaite de 1940 est abordée. Les autres points sont consacrés aux deux grandes causes de la défaite selon les Angevins : le politique et les valeurs morales. |
| Résumé en anglais | The defeat of 1940 was a real trauma for the French population. Many of the military studies have worked about the french defeat but the reactions of the defeat are less studied. Thus, this study, entitled "Living with the defeat of 1940, examination of the deep bitterness in Maine-et-Loire (1940 and 1943)", in the aim of deepening knowledge of the defeat of 1940 by questioning it a local scale, the Maine-et-Loire. The first step will be to see how the defeat of 1940 is dealt with in the Angevins war stories. The other points are devoted to the two main causes of defeat according to the Angevins: politics and moral values. |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 136 |
| Diplôme | Master Histoire, Civilisations, Patrimoine |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Libellé UFR | UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines |